我们常说，沟通是心灵的桥梁，沟通能让人与人之间的相处更和谐。
我常给孩子们说，老师不是机器人，看不到你的脑袋里，心里在想什么。就算是机器人的 X光，也只能看到脑袋里的大脑，和心脏，看不到想法。所以如果有什么想法，一定要和老师多沟通，老师也会多和你沟通。
当然，在沟通时，诚心实意，换位思考，语言有礼貌，能让沟通的效果更好。
近几日，看到两则孩子跳楼的新闻，倍感难受，如果多一点点沟通，或许悲剧能避免。
新闻一
9月17日，武汉一名14岁的男孩被母亲扇耳光后跳楼自杀。这件事急剧升温，发酵，引发热议。我也去了解了此新闻的前因后果，原来是孩子事前和同学玩儿扑克，参与者的家长被请到学校。这位家长来了后对着站在走廊的孩子就是两耳光，不知说了什么，转身离开。这个孩子在走廊，站了两分多钟，起身一跃，从楼上跳下去。
新闻二
新闻二是一则老新闻，可能由于发生了新闻一事件，这条新闻也重新回到人们的视野中。
2019年4月17日晚22时，因与妈妈发生口角，一名17岁男生汤某，从上海卢浦大桥引桥处跳桥身亡。据了解，汤某系某职业学校二年级学生。跳桥前因和同学发生矛盾被妈妈批评，从卢浦大桥跳下。民警在大桥下方世博大道中心绿化带内找到汤某，经120确认，已无生命体征。看了看相关视频，当时这位妈妈在在车流如龙的卢浦大桥上行驶着，突然停下车来，随即孩子从车里冲出来，一跃跳下。
两则新闻的孩子都是十来岁的花样年龄，在这美好的年龄选择终止自己的未来，不知道这两位孩子在做出决定前，都在想些什么？
冰冻三尺非一日之寒。我想，这两个孩子已经十来岁的了，却在在这短短的两三分钟内做出这样的决定，或许心里的种子已萌芽。如果孩子和父母之间长期多一些诚心实意的换位思考，语言温和些，事情会不会变得不一样呢？
希望大家都能明白，孩子也是一个独立的生命个体，有自己的想法，我们应该尊重每一个孩子，去倾听他内心的声音，给予适当的引导，帮助孩子健康成长。
