写在前面的话

接触思维导图已经两年多了 一直都想写点什么东西来总结自己的学习心得，却总害怕总结得得太过肤浅而被人质疑。直到有一天突然间发现，打脸这种事情在成长的过程中是不可避免的，既然是不可避免的，那咱为啥不让痛苦来的更快乐些呢。

与思维导图的渊源

我对思维导图的第一次接触是一本叫做《日常生活中的思维导图》的书，书上关于导图的描述让人新奇和神往，但也仅仅如此。

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让我真正对思维导图感到震惊，仿佛打开了一个新世界的是另一本叫做《思维导图三招十八式》的书，本书以mindmanager为例，系统地描述了思维导图对于左右脑有效互动的意义，对导图内关于色彩、形状、音频的运用有着独特的见解与剖析，对导图内使用的“图像”、“图标”、“标签”这三者间微妙而又各有不同的效果有着深刻的体会。

正巧同一时间，我的一位同事拉着我一起购买了一级建造师的网络课程班，其时正觉掌握了一套武功秘籍的自己，便欣然接受同事的邀请，欢快地踏上了这段崭新的冒险旅程，我决定要用一建考试作为自己思维导图功力的试验场。

用思维导图来考试

1、在学习的过程中，我全程使用了思维导图的方法记录每一个知识点，用截图或者音频的方式去记录每一个老师关键点讲解，并在此基础上提炼各个知识点的关键词；

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2、用可视化链接的方式串联起整个知识框架结构

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3、将不必要展示的细节藏起来

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而我的同事则是在不计成本地打印着老师每一章课程资料的ppt，并在上面做笔记，用这样“古老”的方法坚持了三个月，直到考试结束。

说句心里话，每次看到他打印出来的那些厚厚的纸质资料，我的内心都会不自觉地升起一份鄙视，心想在这个电子设备如此发达的现在，为什么还要用这么笨重方法来学习呢

然而最终的结果，却是他顺利地用三个月的时间通过了全部的四科考试，而我竟没有通过一科！

反思

从成绩出来的那刻起，我就不断地在思考自己究竟错在哪？对我俩而言，或许他付出的时间比我更多，或许他对学习群交流群的利用比我更加有效，又或许因为所报选的网课是他所主导，因此他更熟悉这家网络教育机构，更熟悉老师的风格，但经过几个月的思考，我逐渐发现这些因素的影响也许存在，但一定不是主要原因。

强大与有效

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与武器一样，强大的武器不一定有效，美军的武器强大，但是战争地区广泛使用的却是AK47；电子设备固然很强大，但纸质书和手写的记录方式依旧拥有广大受众面，这背后的道理告诉我们，工具始终是工具，不要为了迷恋工具而放弃了“手指背后的月亮”。

过于花哨

导图很美，但越美的东西，就越想要精心雕琢，然而对于学习这事来说一定是非常讲求效率的，土话说的好“穿的再漂亮不能当饭吃”，在制作导图的过程中，我浪费了许多无谓的时间来精心装扮自己的导图。

我想这也是大部分学习导图的同学常犯的错误，然而即便我在书中反复读到过作者关于告诫我们避开这个错误的重要提示，可在真正制作导图的过程中依旧忍不住会犯这样的错误，毕竟在这个看脸的世界，谁不爱美呢？

在最疯狂的时候我甚至想过为自己的每一张导图设计一个独特的背景音乐与背景图片，然而时间上的紧迫却不容许我这么做；反观我那使用简单方法的同事，虽然带着厚重的资料，但他的内心却是专注的。

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总结

任何强大的东西在变得有效的这一过程中一定是亦步亦趋的。我喜欢思维导图，并不会否认它存在的意义，然而也正是因为喜欢所以我明白自己不应该迷恋它，学会提炼总结它的优点，更深刻地理解它与手写文字之间的关系，我们才有可能用它用得更加顺手，这样我们才能够让它被自己由衷地喜欢。

后文

一建考试结束后，关于思维导图的思考改变了我的很多生活习惯，这里一篇文章的篇幅无法将我的思考全部表达出来，因此我希望在此留一个尾巴，接下来的日子，我会坚持写作，逐渐将我的思考摆在展台上，接受真实世界的检验与反馈。即便这样的反馈可能打脸，但我既然已经疼过一次了，那再疼几次又何妨呢。