20期3王海霞Tina
本来想昨天有点不充分，想今天在昨天的基础上提高一下，弥补下昨天的缺憾。纳尼，今天感觉更失败，捂脸捂脸。昨天只是对自家小朋友讲，大人只是配合一些演出，因为故事情节小朋友已经很熟悉了，所以入戏比较快。今天完全是对没有英文绘本基础的小朋友，场面完全不可控啊！流泪流量。说好的jumping on the bed，结果所有人只愿意jumping，没有人愿意扮演fell off and bumped his head .结果就成了一群人在jumping，后面无法进行。总结:面对这种情况，如何引导真是个技巧啊！感觉自己这方面还是一个大白。活动的后半部分玩抢凳子的游戏，只有三个小男孩愿意参与。用了三个单词“five、 little ,monkey”本想引导他们对单词熟悉一下，加深点印象。结果小朋友对这三个单词很陌生，游戏自然没那么好玩。总结:可能有些着急，前期功课没有做到位。想要用某个单词时先让小朋友熟悉这个单词，把单词先输入大脑。总之这是一次失败而成功的尝试。活动是失败的，但是能找到不足在哪里也算是一种成功吧！
图片发自简书App
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本来买给孩子做奖品的橡皮泥成了今晚的主场……
