生活启示录第132集(玩耍是孩子的天性)

今天带孩子去一个陌生的万达广场玩耍,孩子从来没有去过,可是他一点儿也不陌生,反而很自然,很好奇,对各种有趣的事儿都稀奇得很。他先是对扶梯和电梯。我两个就坐扶梯上上下下几次,然后又坐电梯上上下下几次。我的兴趣点就在吃的和穿的上面。他的关注点就在游戏上。一看到机器人呀,就立马要去玩。我跟他说你太小不可以的。他非不听,他要去问了售票员阿姨他才心甘放弃。于是我们就各种看,我牵着他看我的,他看他的。

谁知?一场巧合就在我们的各自观察点不同上发生了。我两个刚好坐扶梯到达一楼,我打算去找吃的,他看到有电梯了,立马拉我去坐电梯。我想想也无妨,反正都是打发时间,坐电梯也挺好的。就这样一起来到电梯,然后抱起他,他说按几楼,我说你自己看着办。他就按了2楼。我其实也是6年后的第一次到达这个地方,具体每层楼是干什么的,我真是不知道。当到达2楼的时候,我后悔了,结果我们来到了游乐场。我的个天,孩子立马放开我,飞奔去看这种游戏。跃跃欲试,想要玩各种游戏。没法,刚开始就想玩,我也没有整明白这个游戏场所的套路,于是就跟孩子说,咋们多看看再决定玩耍哪一个?孩子听从了。也就一路看看,一路想要玩玩,最后选择了自己喜欢的游戏玩了差不多4个小时才肯回家。

玩耍,是孩子智力发展的重要条件。他玩得开心,整个人的状态才会更好。

在玩耍过程中,他需要去协调,去避免,去沟通,去尝试,去拼搏,去应对,这些都是在自我心理发展很重要的因素。他自己去面对,自己去解决。玩耍,培养孩子独当一面的能力很有意义。

在玩耍过程中,他既动智又动身体,所谓对身心发展都有好处。至少有个明显的好处那就是吃饭吃多了,睡觉睡得早了。因为他玩累了,精力消耗了,所以他自觉地睡觉了,而不再需要父母的催促了。

同样的时间,不玩耍的话,那就大部分时间拿来看电视和看手机,眼睛也废了,吃饭睡觉也不香了。所以,饥不择食,睡不择床的状态就需要玩耍的套路来达成。

所以,所谓的德智体美劳,身体力行就占了两样,多样孩子折腾,他才有更大的潜力去辅助学习。

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