《跃迁》彻底打通对这个世界认知规律的认知
得到《通往财富自由之路》学到了一些认知概念、基础知识、对待成长的价值观、做事的方法论，但是不够体系
古典写的《跃迁》彻底打通对这个世界认知规律的认知
高手的三个阶段
电影《一代宗师》里把高手分三个阶段：见自己、见世界、见众生
见自己：理解自己的优势和缺陷，知道我想要什么，我愿意为此放弃什么，然后扬长避短，走出自己的舒适区，扩大自己的能力圈
见世界：进入世界，碰壁，反思，学习、理解，职场、社会
见众生：高手当久了，胜胜负负见多了，输赢看淡了，把自己学到的，理解到的分享出去，帮助有需要的人
《跃迁》主要讲“见世界”
《跃迁》主要讲“见世界”，教我们世界是什么样的，我们应该看到什么样的趋势，理解什么样的规律，如何升级自己的心智模式，如何才能自我跃迁，不仅要有高手的认知，还要有成为高手的技术
到底什么东西决定了努力和回报的关系？
2个大问题
一分耕耘一分收获，十分耕耘就会有十分收获吗？既然不是，到底什么东西决定了努力和回报的关系？
你在讲选择的重要性？我想讲的是到底什么东西决定了努力和回报的关系。
为什么无所事事的人通过投资房产，获得人家上成千上万倍的工资收入？
大自然的分布规律
不公平是大自然的常态。
这个社会的运作系统是由很多各项条件随机发生和随机分配的概率分布。例如：
正态分布：你我的身高，五官和相貌；成年人的智商，等等，是相对均衡差异不大的。
幂律分布：又称“二八法则”，20%的产品创造80%的销售业绩；
头部效应：进入一个系统的头部，会获取到更加优质的资源，更容易放大努力。站位比努力更重要，不是努力不重要，而是要努力到对的节点。
精油-阿福，坚果零食-三只松鼠，品牌直接代替了产品的属性词
复利效应：所谓复利投资不过是符合以下两点，一是每天的收入迭代到下一次的增长中；二是不损失本金。反馈到我们的成长中是什么样子呢？
学习成长的复利就是：今天学习到的方法，运用到明天新一轮的学习中去；二是不能边学边忘。
为什么付出和收益不成正比？
回到主题
为什么付出和收益不成正比？因为社会是一个复杂的运作系统，在复杂的系统中，细小的初始差异，会带来巨大的不同结果，经济学称之为“横向分配不均”，收益和内在价值，比如智力和能力，不一定有相关性。
一旦进入某个系统的头部，系统就开始产生正反馈，微小的优势会带来更多的名声，名声会带来很多的机会，机会意为着会带来更多的收益，这会促使你投入更多的资源，扩大优势，最后头部的人会取得非常大的收益，甚至形成垄断。
真正的高手是善于抓住趋势，利用规律来放大自己的努力
整理一下
除了上面提到的正态分布、幂律分布、头部效应以外，还有物种的进化论，概率分布等等系统运作的底层规律在发生作用，获得百倍收益的关键并不是百倍的努力，甚至努力和收益是不成正比的，真正的高手是善于抓住趋势，利用规律来放大自己的努力。这就出现了强的更强，弱的更弱的情况。对大多数人来说，一个残酷的真相就是，富人对穷人的碾压是全方面的。
有人追求内在的自洽，有人追求外在的成功。都没有错，两者更多是相辅相成的。这里主要是分享对底层运作规律的想法，成功是有诀窍的，是有方法可循的。
寒门，窄门
【2】从正态分布、概率分布再到幂律分布，既然在一个流动、开放的社会里，阶层分化是稳定且可预期的，那么我们该如何应对这种“可预见的不均衡”？寒门再难出贵子吗？
两点建议:1、善于抓住趋势，利用规律来放大自己的努力
2、在高价值区做正确是事
高价值区，处处有机会就=处处没机会，要学会扬长避短，学会抓重点的能力，要做更少但更有效果的事，李笑来经常提到的观点：“特立独行且正确才有价值”
高价值区
头部：高价值高优势，eg风口上的独角兽，电影里的女一号，名校里的优等生，市区里的优势学区房
肥尾：高价值低优势，eg独角兽里打杂的，电影里的配角，名校里的差生。价值很高的地区，但个人优势不是很明显。
小山头：低价值高优势，eg小公司的核心员工受老板器重，冷门领域的第一名，网络上细分领域的前几名，边缘群体的中心人物。小而美的东西
沙漠：低价值低优势，eg小公司打杂的，落后产业非核心的岗位。或许是你的舒适区，或许一直在做有安全感，在沙漠里会变得固步自封。
头部效应，就是让我们要做高价值高优势的事情，原则是先确定高价值，再思考高优势，思考差异化的优势，最好选择自己擅长并且与众不同的，从身边的头部做起，宁可先做鸡头，再做凤头，从小山丘到独角兽。
人与人之间比拼的到底是什么？
思考
我们来思考一个问题：同样的老师和教材，为什么会有不同的成绩和分数；同样的职场和机会，为什么会出现不同的薪资和层级；既然知识学不完，人与人之间比拼的到底是什么？
搜索如此方便的今天，拼的是认知能力，大脑不应该用来记忆，而是应该用来观察、思考、创造、影响他人。
关于知识学习，要在学习之前就要想明白，要学什么？怎么学？有什么用？如何检验自己的学习效果？如何把学到的新知识融入到自己原有的知识和认知体系中去？
知识区分一手二手三手四手，要找到知识的源头，从最核心的本质出发，以提出问题为驱动，以解决问题为整合，以输出问题为导向
这就是古典《跃迁》提到的"知识IPO"
寒门再难出贵子吗？我们不管富门还是寒门，我们要走窄门。这里来自基督教《马太福音》中的一段话分享给大家：“你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少”。
《跃迁》的目录(图片及孔刘洋的笔记)
