三张图片：
图片一 书封皮
图片二 读书到目前，写的思维导图
图片三 本次阅读修补、编写的导图
一. 最触动的部分
第二位国王的种种。
这位国王的主要功绩之一是改革了古罗马的宗教，确定了多神教的形式，以及神的作用。
1. 多神教，信奉诸多神
目的是要民众对诸神有普遍的敬畏之心。
多神教是什么概念，就是信仰的不止一位神。
而且这位王确定的古罗马宗教体系中，还不止他们本身信仰的神。
还把隔壁邻居、他们征服的国家部落民族的信仰也接纳吸收。
因此他们的神殿只有主神，无法立其他辅助神官的像，不然数量太庞大，摆不下，搞不定。
有多少神呢？联想到后世意大利的罗马市里有一个重要的历史建筑，名为“万神殿”。
于是神不分种族，只分等级。
目的是要民众对诸神有普遍的敬畏之心。这里书里有一句话，大意是：接纳一个种族部落的神，就是看见这个民族的民众。震。
2. 神的作用
这里联想到一个意大利古语。返回头再看，就能明白这位王确定的宗教理念下神的作用了。
“Aiutati che Dio ti aiuta” 直译：帮助自己吧，然后上帝会帮你。这个古语的创作者不详，也是流传下来的智慧。
仔细查就发现好多版本，甚至不止是意大利古语，可能是欧洲古语，暂时不深入延展了。
第二位国王的宗教理念下，古罗马神的作用即是如此。神不是纠正世人行为，而是保佑民众，保佑祈祷并有行动的人。
自助者天助，很爱这句。智慧总结。
不禁回忆起，曾经跟学生们的一次分享，我的三点总结：
1. 认识自己
2. 厚德载物
3. 自助者天助
继续践行，继续自我勉励。
二. 读书进展
1. 把昨天做的导图看一遍
（对照书检验下理解和记忆-时间紧，跳过了）继续调整了前一天内容的语言和逻辑结构；
2. 补充了第一位国王的部分内容
3. 第一章
第二部分 王政时期的七位国王
第二位-第四位国王 阅读完成；
三. 明天计划
第二部分 王政时期的七位国王 第二位-第四位国王 思维导图补充完成
第二部分 王政时期的七位国王（第五位-第七位）
分享恒洋老师讲过的一个理念：
先要不为难，才能不难为。
不过再简单的事，坚持做也不容易。
为自己鼓气。
我是花沐兰。我愿与你一起 终身成长。#在春天说爱你# #每日一小时阅读#
