大学里，上课睡觉，逃课打游戏，考试临时抱佛脚，老师放水好像已经成了常态。我这种天资一般经常逃课的人最后反而拿到了保研资格。
毕设灌水，科研灌水，项目灌水，学术造假；大老板不搞科研拉项目；小老板压榨学生干私活，克扣学生待遇，仿佛已经成了业内共识。
记起老先生的航人说古今，那个年代的大学生，考试是口试，在老师家里一门课考一天，他们中午送馒头进去给考试的同学。平时写作业让他抄都不抄。本科毕业大干一百天做出北京一号从北京飞上海。
这次发射失败，不知道是我多想，还是只是更严重的问题逐渐暴露了出来。我看到有体制内干了四五年的人抱怨，说新招进来的员工，好的没学会，坏的全学会了，天天刷手机，干点零碎的活儿就觉得自己很充实，有什么任务都是往黄了拖，想问问现在的年轻人都是怎么了。我看这个答案时一阵脸红，一是因为我觉得我也是这样的，二是因为我觉得身边有好多同学都是这样的。
中国人习惯报喜不报忧，即使你大学打了四年游戏，别人还是会说恭喜你四年艰苦卓绝的努力，终于取得了学位。即使学校在教学的很多方面做的一团糟，我们出去还是会说我们学风特别好，上学特别累，理工男特别刻苦，每学期课巨多。可是你随便走进一间教室，看看有多少人是在听老师讲课？有多少老师在乎有多少人听老师讲课？
中国发展到现在，经济从来没像现在这样好过，诱惑也从来没像这样多过。独生子女也从来没像这样多过。小时候我看到父亲干农活儿时总想，我长大了肯定吃不了这个苦啊，可是别人会告诉我，等你长这么大你就能吃这个苦了。现在，我已经23岁了，我依然不能，我从小一起长大的发小们几乎没有人能。那么在那些门槛高的行业，那些外行人无法轻易看出从业者水平的行业，比如航空航天，我们还能做到上一代人那样好吗？这两次的发射失败，能否说明什么？如果真的有问题，问题出在哪儿？该如何解决？
我们对祖国的发展是否盲目乐观了？
