最近，社会上有个词很火很讽刺：巨婴，也就是指年龄已经不小而心理还很幼稚，不能担当起生活责任的人。这些人不仅影响到自己的家庭，还影响整个社会，甚至说，当这个群体越来越大，而且代代这么下去的话，还能影响到我们的民族，这听上去说多么的可怕！说到“巨婴”，大家习惯于讨论这个人本身，而我觉得，出现“巨婴”，根源在于父母，父母没有把孩子培养成一个独立自主的人！孩子性格和生活习惯的养成，决定了他对待问题的态度，一个自主的人是面对生活、工作、情感等不逃避、不纠结，因为他知道自己该怎么做。那么，问题来了，怎样让孩子自主呢？
首先我们要从意识上清楚：孩子是个独立的个体。正如徐智明夫妇在《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》中说的，是母亲把孩子来到这个世界，但是从剪断脐带的那一刻，就决定了孩子的独立。父母有爱的本能和教育的义务，却没有占有的权利，不能觉得这个孩子属于父母，这不是一种所有权的关系，而是一种平等的关系。我们中国的父母是最辛苦的，总是赋予孩子种种美好的期待，然后倾其所能让孩子去完成这个期待，不管这个期待是不是适合孩子。于是在养育孩子过程中就会出现很多的问题，父母的伟大也是可悲之处就是当孩子出现问题时，总觉得是因为自己做的还不够，继续努力着，无意之间培养了“巨婴”。
好在这种教育方式并不是绝对的，总有些清流让我们心旷神怡。徐智明、高宏志夫妇就是这样一股清流，他们致力于培养孩子的自主能力。更重要的是，他们以真实的生活笔触，将他们宝贵的经验分享给大家，于是《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》出现了。
这本书的主旨就在于如何培养自主的孩子，首先分析了为什么要把自主作为孩子的培养目标，要想培养孩子自主能力父母必须遵循的“四大准则”；其次，分门别类地讲了自主能力培养的方法，是很实用的一本自护育儿经。这本书特殊之处在于：有理念，却无理论，通读易懂，深入浅出。整本书围绕这个幸福的四口之家：一对高才夫妇和两个自主的儿子。所有的故事都是生活中真是的记录，所有的方法都时你我可以做到的生活点滴，简单而不简约。
自主的孩子知道自己什么时间该干什么，知道自己的事情自己负责，父母不用跟到后边穷追猛打，父母自然就轻松了。但是，培养一个自主的孩子却是需要父母努力学习的。所谓“要想日后不辛苦，现在必须更努力”。父母对于孩子最直观也最好的教育就是：示范。无论你理念多么先进，理论多么精深，自己做不到，就不可能要求孩子做到。所以，想要教育自主的孩子，首先父母自己要自主，要敢于果断地做出决定，要敢于承担责任，敢于说出自己内心最真实的想法，这就要求父母要不断成长。
优秀的父母如果不在孩子身边，同样达不到教育效果，所以需要陪伴。陪伴是教育界的共识：影响孩子的一生。教育不是一蹴而就的，是在一朝一夕的生活中耳濡目染的，父母的陪伴给了孩子足够的安全感，孩子才敢于张嘴说出自己的想法，才敢于做出决定。决定就以为着责任，有责任就有了担当。父母的自主，担当也会在家庭文化中去渗透给孩子。
当不断成长的父母和陪伴为孩子的自主能力提供肥沃的土壤，接下来就是理念和方法了。充分的尊重和平等交流是对孩子作为独立个体最明显的体现，尊重孩子是他自己，乐于让孩子规划自己的人生，而不是爸妈理想的人生。不随意给孩子贴标签，这会固化孩子的思维，没有拓展就没有自主。好的亲子交流是平等的，是思想的交换和碰撞，而不是一方对另一方的传输，只有碰撞的思想才会有火花，只有敢于交流思想的孩子才会自主。
以上这些都是作为父母该做的，磨刀不误砍柴工，父母做好这一些，就有了培养孩子自主能力的条件。孩子具备了自主能力，轻松的不只是父母。
至于生活中具体的培养孩子自主的方法，书上也有介绍。就像“一千个读者就有一千个哈姆勒特”一样，没有一个适应于所有孩子的方法，感谢徐、高夫妇在《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》中的分享，作为父母，掌握理念，知道自己该做的方向，结合自己孩子的实际情况，努力吧。
