小胡杨双师课堂已经陪伴我们从秋高气爽的秋天走到了银装素裹的冬天。
我从一个新手班主任到了现在的游刃有余。
我们班的孩子们也从起初对学习汉字字意的懵懵懂懂到现在可以结合课堂与生活实际的灵活运用。
图片发自简书App
第一次接触双师课堂的我和孩子们一样，激动开心又紧张。激动的是能有很多优秀的老师可以给我们的孩子看看更大的世界和更多的知识；开心的是，由于现在科技的发达，用一根网线就可以和内地的老师们相互学习，相互指点。
图片发自简书App
要说紧张的话那可就太多啦！怎么登陆，怎么点击，怎么观看直播，怎么回顾内容，怎么举手，一切的一切都是新的。
之前举手等到我们该上麦了，总是跳过，孩子们很失落。
“为什么老师不让我们上麦？” “是不是我们表现的不够好呢？” “我们下次一定要好好表现，这样老师就会让我们上麦啦.”
这些都是孩子们给我说的话，其实每当听到孩子们这样说我真的是既惭愧又内疚，心里也在想：到底是怎么回事，为什么我们终于举手到了第一个，可是总是被刷掉。
终于有一天在观看老师上课的时候，小胡杨老师提醒了我没有进群，所以我以最快的速度申请，老师也很给力的通过啦！！！
于是！我们1-2班终于终于上了“电视啦”，孩子们无比的开心！抱麦之后孩子们都激动的跳了起来！
“老师！！小胡杨老师终于让我们上电视啦” “这次我们表现得好，所以老师叫我们了” “下次我们还要继续努力！”
图片发自简书App
通过双师课堂的学习我的感受很深，老师们以鲜活实际的例子和丰富的内涵知识，使我们的教育教学观念发生了很大的变化。
更重要的是根据双师课堂的讲授，我们小二班的孩子们都会自己学习啦，老师读一遍自己读一遍，然后全班读一遍。
图片发自简书App
国家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。
感谢所有给孩子们上课的老师。
是你们让孩子们学习到了更多的知识；
是你们让孩子们开阔了视野，体验到了学习的愉悦。
感谢！！！
图片发自简书App
