结合姐姐外向的个性，勇于表达的诉求，我提议今天晚上搞一场辩论赛。姐姐应和，爸爸迅速定主题，5分钟就这样敲定了。
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姐姐心心念念要搞比赛，今天老师又大赦，长假竟然没啥作业。于是我让姐姐先自己找了本练习做做题，我要做些准备工作。很快一切就绪，辩论赛正式拉开帷幕。
首先介绍双方选手。正方：一辩姐姐 二辩妹妹。他们的观点是：哭是有益的。这也是姐姐早上就确定下来的。
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反方：爸爸 。爸爸的观点是：哭是无益的。
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比赛开始。首先双方用2分钟陈述各自观点。
姐姐：我方认为哭是有益的。
1.哭这种表达方式是几千几万年以来一种自尊心的表达。
2.它是正常的生理现象，既然存在就是合理的。
3.它可以宣泄情绪，释放压力。
4.也可以表示愤怒，释放愤怒。
明显觉得姐姐白天是有思考过这个问题的，陈述的观点清晰，理由也可圈可点。
妹妹，你有什么补充吗？
妹妹：我觉得哭是有好处的。
因为我一开始去繁锦幼儿园是哭的，现在我不哭了。
虽然没啥逻辑性，我还是要点赞啊，小小辩论赛让她的陈述问题的技巧GET到了由结论到分述了。
反方：爸爸陈述他的观点。
1.哭是人类情感中最负面，最不阳光，最消极的表达方式
2.哭到极致身体会招架不住
3.哭是最没用无力的表现
4.与其哭不如努力地干。
接着是自由辩论时间。
姐姐一上来就拿出有效的利器：感动也可以哭，能说它是不好的吗？爸爸也回击：那万一情绪太激动，发生意外呢？裁判也加入自由辩论，意外这种极特殊现象不在我们讨论范围之内。
孩子毕竟是孩子，很快词穷了，很快爸爸成了双向立场，自己跟自己辩了起来。
妹妹早已华丽丽退场了。
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短短20分钟，首届全家辩论赛就在最后的各自结束陈词中结束了。辩论赛没有胜败，辩论赛呈现给孩子是一个多元的世界，而独立思考，批判性思维是我们希望带给孩子的。
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