《自卑与超越》

20171002——20171008

之前在读正面管教(育儿),幸福的婚姻(爱人),非暴力沟通(人)等好书中都提到过阿德勒的《自卑与超越》

核心观点:每个人内心中都或多或少的存在自卑情结,而整个人类社会是由于有了自卑,才会不断前进。对于人而言,有自卑感并不是问题,才能不断超越。唯一正确的超越自卑的方法是,把个人的价值和社会的价值联系到一起去。通过为社会解决问题,通过与他人的合作,通过关爱他人,实现自己价值的增长。我为社会做出了贡献,在社会上有很多人会喜欢我,从而降低内心的自卑感,才能够生活的幸福和淡定。借用孔子的话,“仁者不忧”。

阿德勒,为我们人生指明了明确的方向,无论你是创业,打工,还是做一个自由职业者,你都应该时刻感受到与这个社会的链接。时刻思考,我所做的工作与这个社会有什么样的链接,从而让自己的幸福感得到增加,价值感得到提升。否则的话,就算挣到再多的钱,进步,升职,内心永远会觉得空虚寂寞冷,没有安全感。

阿德勒与佛洛伊德,荣格,并称为“20世纪三大心理学家”。这本书的前提是,我们生活在这个世界上,有三种链接是无法避免的。第一,自然环境的限制;第二,与同伴合作;第三,两性关系。带来三个侧面,职业,位置(朋友是否多),夫妻关系。

每个人都是带着意义来生活的。三类人在童年容易出现问题。第一,有器官缺陷的儿童。第二,受宠儿童,他们从小得到的训练是,期望自己的愿望被当作法律来对待,无需努力就能够出类拔萃,他们认为生活就意味着能得到想要的一切,在生活中没有建立规矩。第三,被忽视的儿童,从来不知道爱与合作为何物,认为与他们的关系都是通过斗争取得的。《正面管教》中提倡温柔但有边界,要给孩子足够的爱,但不是宠爱,帮助他建立积极的边界。让孩子感受到自身的价值,以及与他人的链接。

让大孩子参与到对小孩子的抚养中,有效的培养出合作精神。心理学就是对合作中缺陷的理解。所有的失败者的共同特征是合作能力非常差。

有些人用过度的自大来掩饰自卑。在生活中有些人特别喜欢吹牛,炫耀自己多有钱。人吹嘘什么最多,那么他最缺什么。自卑感,当个体对要遇见的问题没有足够的准备,而且他认为自己无法解决时,自卑情结产生。当一个人有了自卑情结后,会去寻找优越感。遇到问题,不去正面面对,而是退让,捣乱,说风凉话。自卑感,在人多的地方紧张,经常抱怨,自吹自擂。正确认识自卑感,是人类地位提升的动力。

自卑感的人会去寻找优越感。越是自卑的人,越喜欢秀。本书的核心发现,只有真正面对并掌控生活问题的个体,才是在努力过程中表现出利人倾向的人,他们前进的方式也使人受益,人类对价值和成功的所有评判都建立在合作的基础上。

从家庭来看,如果妈妈非常爱这个孩子,会以非常舒服的方式来抱这个孩子,很愉快的一起洗澡,和妈妈的合作开始了。作为家长,要帮助孩子正确的解读生活中遇到的问题,才能开始合作,与他人建立链接和关系。

父亲的作用:他必须证明自己是妻子,孩子,和社会的好伴侣,他必须用良好的方式回应三个问题,职业,友谊和爱情,他必须以平等的方式与妻子合作,照顾好家庭。家里没有那个必须说的算的那个人,父亲挣钱只是一种分工而已,母亲照顾家庭更加重要。

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