熬夜做了一个ppt,不是很满意。
但时间不够,只能硬着头皮上。
ppt上面的内容有结构,有层次,这些基本的或者相对其他同学来讲称得上是细节的地方,我觉得我做得还是不错的。
可是,我忽略了一个事实,老师在听我们pre的时候,中间课间是不休息的,我们同学一个接一个,讲的内容和套路基本一致。
如果我是老师,我也会想打瞌睡。
是的,没有亮点,很容易沦为一般,沦为平庸。
前面的一个同学pre时,别出心裁,准备了一个小视频辅助完成pre。老师当场来了兴致,也对其进行了表扬。
轮到我pre了,我还没有一个亮点,用来把我的ppt弄醒,让我的展示变得与别人不一样。
突然,灵感来了,在pre行进间,我提出了一个创意,而且能够逻辑自洽,很好地让老师吃了一惊。得到老师的表扬,并没有让我过度沾沾自喜。
因为我需要反思,我所做的工作,有没有从老师的角度出发,很明显我只是为了完成pre而做ppt,并没有很好地进行深入思考。听众到底需要什么,处在一个什么的环境等等这些问题,我欠缺一个好的思考。
是的,不能依赖一时的灵感来拯救自己。我必须得刻意练习深入思考的能力。