记得每隔一段时间，微信圈就会传出“最近

严查酒驾”、“最近严查违章停车”、“最近严查副驾驶不系安全带”等信息，在家里看到了和爱人交流的时候总是会有统一的认识：严格按规章制度做就是最省钱省事的做法！特别是违章停车，一次200，可以至少停40次车。就是这么浅显的道理，却不是每次都能做到的。

今天中午出去，去之前和老婆还商量把车停到那个停车场避免挨罚，结果到了之后发现停车场和要去的地方距离比较远，天又很热，孩子也饿的乱叫。“也许交警叔叔这会儿已经下班了吧！”

“要不到那里路边看看？”

然后我们就错过停车场直奔目的地，并且看到路边停了好多车，心中顿时觉得这里也是安全的。虽然有些担心，但我还是在矛盾中开始寻找路边的空位置。好不容易把车挤进两辆车中间，老婆去后备箱拿东西的时候突然叫了起来：“快看这辆车被贴单子了！”还没熄火的我立刻坚定信心——再去停车场。我让他们在路边等我，我一个人去停车场停车。后来我刻意看了一眼那辆车的罚单：8月2日上午9点16分。谢谢它，让我避免了一次被规则惩罚的机会！

就是这样简单的一件事，当天气和距离与规则发生冲突的时候，我的规则意识瞬间崩塌，可是面对现实的教训时，规则意识又得到了强化。有多人和我一样有过相似的经历呢？这不是灵活，这是冒险！

孩子的成长过程是不是也是在不断打破旧的规则，建立新的规则呢？所谓的社会化也许就是建立规则意识的过程吧！如果如此，那么我的行为和意识会带给孩子什么样的影响呢？一定是负面的，至少不是正强化的。也许他从今天的事件中看到了“违反规则就要挨罚”，也许他收获的是“钻漏洞之前要先看看会不会挨罚”，这就是相同教育事件可能产生的不同教育结果吧。我最后对他的交流是“当我们感觉距离比较远时可以先把你们三个送到，这样只用爸爸一个人走远一点就可以。这可真是一个好办法！”希望，他收获的是在规则之上的灵活，而不是逃避规则的侥幸。

生活中这样的教育机会很多：预报有雨就带雨衣是在告诉孩子相信科学，认真完成需要上交的和不需要上交的作业是在培养孩子按要求完成作业的好习惯，骑车就走慢车道是在珍爱自己和孩子的生命，排队做事是在向所有的参与者致敬……所有这些行为都会慢慢转化为孩子的规则意识，会指导他们的行为，影响他们的思想。这才是实践中教育，比在家的言传更有实效。

我还要继续努力，努力提升自己的规则意识，就是在增强自己教育孩子的能力！