看着大家都在写一写的路上进行着突破，当然自己也不能落后。一直没有进行实在是自己学生时代的作文绞尽脑汁的胡编乱造 。还好我们的写一写没有分数来评定，而且围绕主题，不会跑题。相信自己的写作之路会越走越远，越来越好！
连着两天的细雨绵绵，我们心里一直祈祷着今天不要下雨，不要刮风，我们要坐船游黄河。好像上天真的听到了我们的祈祷，今天的天气很给力，虽然没有温暖太阳光的照射，但雨后的清新的空气带给了我们不一样的心情，我们的黄河游以及气垫船可以正常进行咯！孩子们向着我们的目的地出发吧！
大家都对我们今天的主题活动《走近黄河》充满了期待，在校车上，我们对孩子们想知道的问题进行了统计，那么今天我们就带着问题在黄河游览区中来找寻答案。姚思远小朋友说：“我想知道炎帝和黄帝他俩谁是哥哥？谁是弟弟？还想知道他们真实的名字叫什么？”皮晨阳说：“我想知道黄河水有多深？”丁嘉忆说：“我想知道黄河的水为什么是黄色的？”她一提出疑问，王滢钰小朋友说她可以直接帮助嘉忆来解决这个问题：“黄河经过了好几个省，中间从黄土高原经过带走了很多的黄土和沙子，然后就变成黄色了。”看来滢钰小朋友对黄河可是做足了功课。还有晨阳说：“黄河中有很多沙子，经过长时间水的浸泡，然后沙子的颜色掉了就变成了黄色，就是黄河啦！”孩子们的思维很活跃，那一会儿我们一起带着问题来更好的了解我们的炎黄二帝和黄河母亲吧！
下了校车，孩子们对这里充满了好奇，但是孩子们没有忘了我们艾瑞德的校风——有序。小朋友一起手拉手有序的进行参观体验活动。
两小无猜的你们，真好！
“哇！这也太美了，有山，有水，有植物”浩歌开心的说道。毕盛说：“快来看看水是不是黄色的？”“导游姐姐，这水不是黄色的，是白色的啊！”导游姐姐说：“这不是黄河的水，是个小瀑布。一会儿我们就坐船游黄河，到时候你再仔细观察下哦！”我们一起美美的拍照吧，把这好风景留下。
接着我们就来到了炎黄二帝的石像处，导游姐姐教我们认识右边是炎帝左边是黄帝，炎帝的年龄比黄帝年龄大，所以炎帝是哥哥，黄帝是弟弟。姚思远的第一个问题解决了，她赶紧接着问：“导游姐姐，他们有名字吗？”导游姐姐继续讲到：“炎帝，姓姜，名石年。黄帝，姓公孙，名轩辕。”之后孩子们还观察了炎黄二帝的眼神方向，他们望着黄河，望着我们的首都——北京。孩子们还了解了郑州，洛阳，开封和安阳都是古都城等等。这就是我们美丽的家乡，之后我们的探索和体验会越走越远。
接下来我们一起观看了《桃园三结义》，孩子们聚精会神的看着表演，看着关羽打败了坏人自主的拍手叫好，振奋人心。刘备，张飞和关羽他们都是充满着正义的人，也是我们一起需要学习的地方。观看表演结束，鑫泽说他最喜欢张飞，他俩性格确实相似；毕盛说他最喜欢关羽，他的武功很酷；高洁说喜欢他们三个，因为他们帮助了老爷爷……每个孩子都是美丽的不同，每个孩子的想法都很独特，我们的教育就是以他们为中心来开展一系列的活动！
美照来一波。。。
看完表演，我们就真正进入主题《走近黄河》，不是走进哦，我们是飞进黄河啦！我们有秩序的进入气垫船中，安静的坐在位置上，认真听导游姐姐给我们讲述黄河的故事。首先姐姐给我们讲了我们的气垫船，我们的船叫做“中原号”。它可不是普通的船哦！这个船功能奇特，他不仅可以在陆地上行驶，还可以在河里行驶。它十分厉害，结合海陆空的飞机，汽车以及轮船而制成的气垫船，它可是飞着的哦，气囊离我们地面或海面只有80公分哦！小朋友用手指比划着我们飞起来了多高。然后一起感受一下飞行的感觉！孩子们听的很认真，记得很详细，说回家一定好好在父母面前得瑟一下今天坐的这么厉害的船。我们行驶到沙地来进行中场休息咯！
孩子们在沙地中奔跑，绘画，和马儿对话。。。然后他们看到了老爷爷在沙滩上开了个小越野车，飞奔过去，孩子们都想体验一把，但经过仔细观察，他们发现老爷爷是个残疾人，一条腿不能正常行走，这时桃子说：“爷爷看着好可怜啊，王老师，我们给他钱，然后可以一起骑车吗？这样爷爷就可以挣钱啦！”本来这个不属于我们体验活动中的，但听到孩子们这么有爱心的有温度话语，我们破例带着孩子一起high,一来体验酷车的速度和激情，二来完成孩子的心愿——帮助老爷爷挣点钱。看着她们一张张笑脸，这不正是我们的教育吗？走自然生长教育之路，办有温度有故事学校！
可怜了我跟着屁股后跑了一大圈。。。不过看到孩子们开心的笑脸，一切都值得了。
昨天进行了主题活动教研，对我们的ending和环创也有了一丝想法。。。后期我们的环创将围绕名胜古迹展开，和孩子们一起创造我们家乡有味道的places.当然我们的ending也会用心设计，让其更出彩，更具有仪式感！加油！
