今天是7月25号，暑期社会实践的第三天，天气晴朗。
今天上午，聂志超老师带我们学习了二代测序的实验流程和实验素养。二代测序是在一代测序的基础上，开发研究的，具有高通量，短周期的特点。我们可以看到，在需求中，科技会不断进步，一些技术会不断改进。老师说了，“细节决定成败”，在分子实验中，这一点得到了最充分的体现。实验素养是实验过程中很重要的一环，保持良好的实验习惯，可以极大的提高实验效率，保障实验结果。
今天下午，我们两人一组，被分配给不同的导师，带进了实验室学习。导师很仔细的给我们介绍了什么是QPCR仪，及其工作原理，结果分析等等，学到了很多很有意思的知识。
今天的社会实践，让我有着很大的感触:人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。例如，此次进入实验室学习，我们看到了不同于学校实验室的环境，分工和制度。不同于学术研究的预估，这里更加的明确，有清晰的目标。我们也需要掌握这些实操技能，这些将是我们研究生阶段的学习的一个助力。
明天，我们将继续在实验室学习，每天分配不同的组别，感受不同的实验内容，每一天都有不同的期待。
