上周有一天去接孩子放学，被老师告知孩子有上课不认真听讲的毛病。当时觉得还没面子啊，自己上学的时候都没有让老师给家长告过状，这小屁孩才上几天学啊让我被老师练！
强忍着把臭小孩等出来了，我领着他到老师跟前的时候想到了正面管教的鼓励工具！我先告诉孩子老师表扬了你，说你的表达能力非常好，这是你平时在家坚持给妈妈讲故事练出来的成绩！你要坚持哦！但是，老师还说了一个你的不足的需要改正的地方，那就是上课要专心，手要放在桌子上，要积极发言，这样就能把你的优点方法，缺点变小了！然后跟孩子约定，每节课都要积极举手发言，即使老师没有叫到你，那也没关系，还要坚持！至少每节课发言一次！
这几天我天天都会跟老师沟通，老师说他的表现特别好，老师都没有想到他会改正的这么快这么好！我每天都会问孩子你觉得你今天的进步在哪里？需要改进的地方有吗？有需要妈妈帮助你的吗？
感觉孩子在慢慢改变，他会告诉我妈妈我要努力做什么什么事情，因为什么什么，他明白了只有付出才有回报，只有努力才有收获！
我很欣慰，孩子还小他不会表达，但是做事情可以看出来，他不会为了赞扬去努力！我很庆幸那天老师告状之后我没有劈头盖脸的厉害他，而是心平气和的跟他采取了迂回战术。
