今天看李笑来老师的得到专辑,讲到了我的两大坏习惯,或许是大都数人的通病,或多或少都有,元认知立即启动,一定要在以后的生活工作中去改正; 有一块内容,联想到了人力资源课上所学到的一个概念,晕轮效应,跟前段时间工作上的矛盾点联系,明白了自己的狭隘之处,便于以后警醒,又想了可以应用到什么地方。这一整个过程,应该就是成甲老师所说的临界知识。前两天,第三次重读李笑来的把时间当做朋友,才真正体会好书一定要多读的原因和重要性,第三次重读这本书,理解和领悟乃至认知又提升了。确实,最后影响个人“假设”,最终行为的改变。晚安!
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