【春暖花开】20170929 周五 践行day197
[户外] 4h（2+2）,上午曲苑，锻炼读书，感受自然，晚上去操场。
第一次把书本带到了野外，开始担心杨洋注意力不集中，结果效果不错，继续。
在清幽的后花园中，和孩子一起
透过丛林仰望蓝天白云，金桂飘香，
闭上眼听鸟儿秋秋的叫声。经常身边竟然有至少五六种鸟，二三十种植物。
松树下扒拉着雨后新发的蘑菇……
感受探寻自然野趣，从身边做起。
华灯初上，小家伙一到操场就自个跑道上一溜烟。
对孩子的教育，与其注重教育模式，不如关注父母自身的生活方式与思维模式。
图片发自简书App
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[儿歌] 无 妈妈嗓子疼，停更
[古诗] 1,2,17,18
[画日记] 爸爸 洋洋 宝宝 公园 危险 蘑菇 小猫 跑步，阳阳说妈妈记录。
[精读] 语言启蒙之词语练习
[阅读] 神奇的大飞机，我会穿短裤了（小熊宝宝），小兔汤姆去幼儿园，
[磨耳朵]鹅妈妈 12-18，安妮花1-4。
[认字] 危险 幼儿园
本打算告诉洋洋危险这个符号，刚刚指到标识，小家伙就说危险。
识字为孩子认识世界打开了一扇窗，增强孩子的信心，加强孩子与世界的链接。学习力将学习游戏化，学习生活化。
学习可以没有书本，但生活不能没有学习。
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[妈妈完成]
低智商社会 3。
