根据收集到的数据，1017，1018也是错误率比较高，容易卡住的题目。
在讲题目，之前，有必要先把if这一逻辑判断的条件先给大家理清一下。
首先先看两个或者多个if同用的情况：
if (条件1)
{
//语句1
}
if (条件2)
{
//语句2
}
这种格式中，程序会依次判断条件1和条件2是否成立并根据结果决定是否执行语句1和语句2，也就是说，第一个 if 块和第二个 if 块没有影响。（多个if同用的情况以此类推）
另一种情况是if和else if共用的情况
if (条件1)
{
//语句1
}
else if (条件2)
{
//语句2
}
if 块和 else if 块本质上是互斥的！也就是说，一旦语句1得到了执行，程序会跳过 else if 块，else if 块中的判断语句以及语句2一定会被跳过；同时语句2的执行也暗含了条件1判断失败和语句1没有执行；当然还有第3个情况，就是条件1和条件2都判断失败，语句1和语句2都没有得到执行。
简单来说，第一种情况是两种条件都会进行判断，而第二种情况只要其中一种情况成立，另外一种情况必定失败，有判断的先后顺序。
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两个if是可以先后执行的，单 if...else if 就只能执行一个！
如果可以把上面的理论了解了我们就可以继续来看接下来的题目
1017：判断正整数位数
- 题目描述
给定一个不多于5位的正整数，判断它是几位数，并输出。 - 输入
一个不多于5位的正整数。 - 输出
输出正整数的位数，单独占一行。 - 参考代码：
#include<stdio.h>
main()
{
int a;
scanf("%d",&a);
if(a/10000>=1)
printf("5");
if(a/1000>=1&&a/1000<10)
printf("4");
if(a/100>=1&&a/100<10)
printf("3");
if(a/10>=1&&a/10<10)
printf("2");
if(a/1>=1&&a/1<10)
printf("1");
}
- 代码解析：
此处代码是我以前写的没有经过优化的代码。虽然看起来可读性较差，但它明显符合了上面解释的第一种情况，多种if共用的情况。每个if单独判断，互不影响。
这里的代码，是把每一位数的考虑都算在内了，也就是把每一位数的限制都做到位，这样就不会影响其他if的判断。至于如何判断它是几位数，这属于数学范围的范畴，在此不做讨论，每个人解法不同，如果没有思路的也可以参考往期的文章
1018： 奇数偶数
- 题目描述
输入一个整数，判断该数是奇数还是偶数。 - 输入
输入整数n。 - 输出
如果该数是奇数就输出“odd”，偶数就输出“even”（输出不含双引号）。 - 参考代码：
#include<stdio.h>
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
if(n%2==0)
printf("even\n",n);
else
printf("odd\n",n);
return 0;
}
- 代码解析：
这里的代码符合的是if类型的第二种情况，也就是if...else if 的情况。此处else没有判断条件的原因是因为奇数偶数只有两种情况，即非奇即偶的情况。（其实此处问题有BUG，网站判断例子没有判断0的情况，众所周知0是整数。。。）所以这里直接采用if else表示即可。 - else表示除了以上情况外的所有情况。
这里需要说明的是，以上的两个参考代码分别采用了两种情况，并不代表这两道题只能分别单独用这两种方法去解。
如果你能用参考代码的另一种解法完成这道题，欢迎你把自己的代码发到评论区以和大家一起参考学习。
