那一天，冯伟一走进常青藤教育部“语音启蒙基础班”的大教室，就看见自己座位的左手边，早就坐着这样一个后来的、或着藏青色或着羌式服饰，但总系着一条艳丽红丝巾的俊逸女孩。
似曾相识，却又宛若初见。
藏青色是顾自怜最喜爱的色彩，羌式服饰是甘晓儿最美的形象，李诺就是在羌式、藏青色之间，以“红领巾”似的红丝巾，走进冯伟的视线的。
这个“同桌的你”，正是李诺。
不过，也仅仅是“看到”而已，却并没有“放到心上”去。
语音启蒙基础班主讲老师麦桀正在“惟妙惟肖地模仿各地方言”，台下爆笑一片。李诺的视线却短暂地游离了一下，“钩住”了刚进来的冯伟。
这时候的冯伟，心灵正处于震荡和未经平复之中，没有多余的心思来注意和容纳相逢是缘的陌生人。哪怕是近在咫尺的“同桌的你”，也不过是下课后就会擦肩而过的路人，有什么需要值得特别注意的？
冯伟浑然不觉。
所以，对于李诺，冯伟只是看看而已。然后，就是听课——不记笔记，偶尔勾勒一下麦桀的人物素描，做一做特点分析，描上几笔，打一两个大大的“？”；下课——抱起《庄子》，重新体悟“庄子说卧槽——内圣外王”的中国式智慧；下课后拍拍屁股走人，不围老师，不结交同伴，不像其他XSJ学员还渴望着一段“邂逅”或者美丽的“相遇”……
君子之交淡如水。
冯伟的心，已经平静无波，惊不起一点点的波澜。
经历了“WB政变”之后，冯伟的心向下掉落，尤甚于此。
想着要“进入”XSJ，冯伟来回徘徊。
汤小宁说重点在常青藤教育部，他就一口气把常青藤教育部所有的班都报上了。
听了几节课，还是觉得没有什么头绪；看看教室里那些神情活泼，年龄比自己小上将近一半的“同学”，心里更觉得失落。
难道自己要和这些还没出道的孩子们一起奋斗吗？
走神之际，偶然一转头，看到教室后门的玻璃上闪过一个身影。
虽然只是一瞬间，但是冯伟已经认出来，这个身影就是XSJ常青藤教育部的“老大”——江子康。
虽然自己还没和他正式碰过面，但是关于江子康的资料，却已经看了不下几十遍——XSJ的官网上说他是"少帅"，汤小宁给他的资料显示他“冷峻”，学员们说他亲切温和，对他充满向往。这些，都让冯伟对这个素未谋面的男人觉得熟悉而好奇。
冯伟走出教室，恰好看到了江子康离开的背影。
差不多的年龄，江子康看上去潇洒自如，只是因为他有个哥哥叫江子福吗？
冯伟的心里一阵抽紧，他不愿意再去想这个问题，因为这让他觉得更加无力。
权势、政治、名利——烟花般绚烂而短暂，不屑或者不能，却止不住地靠近。
冯伟愈加觉得失落，因为当下他在徘徊，一则在于进或者不进，二则在于如何进入。当然，他不单是因为徘徊而失落，而是因为他这种需要徘徊的境遇。
今晨，为了调阅XSJ和江氏兄弟的秘密调查资料，冯伟上了一遍WB的内网，却发现非但登录密码失效，整个登录系统也已彻底改装了一次。
连田甜那小丫头也把自己的电话转到了留言信箱。
听到留言信箱那一声“嘟”的响声，冯伟只觉得喉咙干涩，说不出话来。
一夜之间，茶已凉透。
冷暖自知。
冯伟摇摇头，自嘲地笑笑，混了这些年居然还会犯这种低级错误？
是什么，把自己逼到了这一步？
是什么，让自己如此无奈而失落？
是什么？
为什么？
怎么办？
冯伟不断地拷问自己。
可是，没有答案。
