思维练习100道[耶][耶][耶]
（1-12题目）
8.15思维练习一：当一个学生很伤心地说自己是废物的时候，你们会如何回应呢？
对呀，你就是一个费时间费精力努力成长自己的人物，我都很羡慕呢！
8.16日老师思维练习题二：老师你是一个大傻逼
是呀，我就是那个傻傻地默默地逼自己成长的老师，怪你们太优秀了，不努力都不行。
8.17日老师思维练习题三：老师你是一个白痴。
你说的对，你们这么努力这么上进，我一整个白天都在痴痴地欣赏着你们，欣赏着你们点点滴滴的进步。
8.18日老师思维练习题四：
题目：老师你滚
噢，滚是什么状态，我还不会耶，要不你示范一下，横着滚还是竖着滚？
8.19老师思维练习题五：老师啊！你也太矮，站起来还没有我高。
在你们这群优秀的娃里面，智商高，情商高，修养高，我能不压矮吗？
8.20号思维练习六：老师你太高了，像竹竿子一样。
你的眼光可真好，不仅看到老师的身高高，还能看到老师未来的事业像竹竿一样节节高，借你吉言，我努力朝这个方向做哈。
8.21号思维老师练习七：老师我不喜欢看你这张老脸。
你说的对，我也不喜欢我这张老脸，可我一看到你们这群青春洋溢、朝气蓬勃的脸，我越看越欢喜，整个人都年轻不少，所以不好意思，我还要继续看着你们，你们多担待哈。
8.22号思维老师练习八：老师我好痛苦啊！所有人都不理解我。
听说过一句话吗：高处不胜寒。越认知高思维高格局高的人，越难以让人懂，像你这种高人，既然选择优秀注定是要忍受相应不被理解的孤独的。你要做好心理准备噢。
8.23号老师思维练习九：老师，我的爸爸妈妈都说我非常难带？我就那么难带吗？他们凭啥说我。
越优秀的人越难带，因为他们的认知他们的思维还达不到你的高度，跟不上你的成长速度，所以带起来很吃力。
8.24号老师思维练习十：老师你觉得活着的意义是什么？
哇，年纪小小的你竟然思考出这么有深度有哲理的问题，了不起。此时此刻，跟这么有思想这么有格局的你一起探讨生命的意义就是我活着的意义，我被你的高尚的灵魂深深哲服和欣赏。
8.25号老师思维练习十一：老师你像个神经病，每天神叨叨的。
哎呀，还不怪你们，谁叫你们这么优秀，这么积极，这么努力，我每天被你们迷得神魂颠倒，忍不住地叨叨：我要努力，我要努力。
8.26号老师思维练习十二：老师你太矮了，站起来都没有我高。
你说的对，身高我已经赶不上你们了，我争取努力，在智慧上情商上修养上追上你们。
