为了更好地了解这两个小朋友，把一些习惯和规则建立好，让习惯的环能滚动起来，也让小宋老师能快速地帮助到他们，就这样我让和两个小朋友住到了我家，有了和我更亲密的接触，也让我有了更多的机会来和他们相处。
第1天上午，我们3人在家里聊天，聊到了他们的学习、他们现在的苦恼，还和他们聊到了爸爸妈妈，粮宇在聊到他爸爸的时候时说，他爸爸都不理睬他，喊他也不搭理，我们很困惑，不理解，觉得不可能，这时候，粮宇已经是泣不成声，泪流满面，他用帽子盖住了脑袋，不想让我们看到他的囧态，看到他这个样子，我想第一步，还是要从他们的沟通出发，教他们学会和别人怎么交流和沟通吧，还有就是学会自我管理，教他们如何做计划，完成计划。
又问了他们自己希望在这个寒假最想完成的一件事情是什么？粮宇说他想在考画画六级，胜源说她想在假期学会用电脑打字和操作。
就这样，我们3人把这个寒假的目标拟定下来，下面就是我们的计划：
1.学会目标管理：
学会制订目标，学会根据目标制订行动计划、关键指标、并自己按行动计划来实施计划，会调整目标和行动计划；
2.养成几个习惯：
2.1 早起早睡的习惯；
每天早上6：00起床，晨练50分钟，7：00回家晨读；
2.2阅读的习惯；
阅读老师指定的课外书籍2本-3本；
2.3写作的习惯；
胜源已经加入007，每周都有写作一篇文章的要求，另外还有老师布置的作文作业；
粮宇也有老师布置的作文作业，可以做刻意练习好好写作。
3.学会几个技能
3.1 沟通技巧；
学习非暴力沟通方法；
3.2电脑知识：
3.2.1Word文档入门
3.2.2Excel表格制作
3.2.3PPT简单操作
3.3学会冥想；练习专注力
计划是制订好了，执行得怎么样呢？
未完待续......
