新年对孩子来说，最开心的事莫过于收红包了！每年一次源源不断收钱的好机会！
回想我小时候过新年最开心就是收红包了！每接一个像接到一个宝盒一样，很好奇里面有多少钱？有时还会偷偷看一下，然后把红包藏好，等到正月十五晚上，关上自已房间的门，把红包翻出来开始拆！
我把钱从各式各样的红包袋里抽出来，感觉就像开宝藏一样，每开一个心亮一下！闻着新钱的香味，把钱从大面额到小面额整齐地叠好，拿在手上感觉一下拿着钱的感觉，然后拿着厚厚的几叠钱和叠好的红色袋一起，恭恭敬敬地交给妈妈。
妈妈就会笑着说：“好乖孩子！留给你读书用呵！”
那一交，平常基本上就很少机会能碰到钱了。我到现在如此好学，或许就是妈妈这样种下的种吧！哈哈！
只是对钱的管理就没什么概念了，等到我长大工作拿到自已的工资以后，想要一样东西，会找各种买的理由让自已像是很“合理”地买，而从来不会想怎样规划管理收支。
据钱家有道的调查发现，对孩子新年红包钱严格控制及适度控制的家长各占调查总数的40%，只有20%的家长允许年幼子女自由使用红包钱。
这数字反映家长普遍担心子女没计划消费，怕他们乱花钱。
何谓严格？何谓适度？并没有既定标准，因为每个家庭、每个孩子的情况都不一样。但是，引导子女学习如何消费、储蓄，培养理财能力是家长的责任！
过严控制只会规限孩子的理财思维，要么对钱没感觉，想要什么，说就会有，无需思考。。。要么就很喜欢钱，总想拿到，容易混淆拿钱的目的和需求。。。还有可能让孩子对钱产生不当的看法等等。
相反，若孩子全无理财概念，让他们自由运用钱，就很容易让孩子大手大脚、挥金如土、挥霍浪费，成为败家一族，这也是家长最担心的。
怕孩子乱花钱，帮他们储起来无可厚非，但切忌用“帮你储起来”作借口，把本应属于他们的钱收归国有，这样会影响父母在孩子心目中的信任度，也不利于孩子建立理财观。
怎么培养孩子的理财能力？
五个小建议：
1、从小让孩子接触钱、认识钱，知道钱与物的关系；
2、让孩子清楚知道哪些是属于他自已的钱？有多少？并教他们如何分配、运用；
3、陪孩子去银行，用他的名字开设专属的银行帐户，
把红包钱让孩子亲手交给银行存进自已的帐户里，存拆可商定是交给孩子自行保管还是让父母代管；
4、除了新年的红包钱，平时可以适当给些零用钱，让他们学习精明消费、量入而出。
5、最重要的是，家长想孩子有什么样的理财观，自已先做到，切忌这边说要孩子别乱花钱，那边自已就买买买！
当然，孩子在不同阶段对钱会有不同的需求，结合每个家庭的实际情况，方式要灵活变换才能支持孩子具备理财能力，让他对钱对自已有明确的掌握，他会更踏实、做事得心应手，更有自信。
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作者：区慕玲，身心健康实践者(微信号:13702436383）
国家二级心理咨询师
