2025.8.14
11号早上和伙伴们满怀期待地去参加上海站自动自发教师专场的为期三天的学习，课堂上感触最深的一句话是教育别人的人更应该被教育。我对这句话的理解是身为一线的老师不再把孩子当成知识的容器，更重要的是做一个懂孩子的老师。如何满足孩子的需求，如何点亮孩子，如何给予孩子的力量感，如何引导孩子在成长的过程中成为更好的自己。问渠那得清如许，唯有源头活水来。
随着出生率迅速下降的原因，恐怕70后的我也将赶上转岗或下岗的首班车。要想拥有不被淘汰的能力那捷径无非就是持续性学习咯！
三天的学习也许不能带给我诸多的变化，但对我今后的工作起到了四两拨千斤的作用。
课堂上经典句：
1.老师改变是因，学生改变是结果。不同的教育成就不同的孩子。
2.不是成绩好，要培养学习的感觉，而是成绩不好要培养学习感觉；不是孩子睡觉才倒数第一，而是倒数第一才睡觉；不是孩子不爱学习玩手机，而是孩子本身就不爱学习。
3.教学方法的背后是个人成长。
觉醒的父母，支持的老师，无话不说的朋友，遇到问题关键时的支持者，人生导师。
4.老师最牛的点是当学生不喜欢你时，你同样可以用他喜欢的方式对待他。
5.老师是什么人比老师如何教学更重要。
6.衡量一个好孩子的标准。
（1）知识结构的完整：应试，学校，书本，理论，开心才会健康。（2）心理健康，人格健全。（3）社会化能力：你否定我，锻炼了我的自信；你怀疑我，我相信我自己；你攻击我，成就了我的勇气。
7.好习惯是靠内在的喜欢养成，而不是时间的长短决定。
在电梯里蹭女神的能量。
