在我上中学的时候，老师跟我们说学生在学校不单要学知识，更要学做人，我对此深刻认同。学习不好，你可以通过努力让学习变好，学校和社会也支持你学好，但是不会做人，屡教不改，学校和社会对你是一票否决的。
有人说，优秀的人是特等品，成绩不好是“次品”，身体不好是“废品”，品德不好是“危险品”。这个比喻非常形象，次品和废品对社会来说虽然没有带来什么价值，但是至少也没有危害。而且，次品和废品处理运用得好，是可以转变成一等品，二等品，甚至特等品的。
而危险品是对社会有害的，一旦爆炸，后果不堪设想。当危险品威胁到公共安全时，它只能被销毁。也就是说，一个不讲道德的坏人，必将会受到人民的唾弃，甚至法律的制裁，他将在社会上寸步难行。
对企业来说，相比于品质差而能力强的人来说，企业往往更加喜欢品质优良而能力差、经验少的人，因为能力可以通过培养而提升，品质我想对于一个三观定型的成年人来说几乎不可能改变。
