导入：2017年春节，喜庆之余还有点忧伤——动物园老虎咬人事件！

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我的朋友圈和群里就展开了热闹的讨论：是老虎怎么了，还是人怎么了？……最终得出结论：生命堪悯 ，规则当守。

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本节课我们就一起来走进特殊的规则——法律！

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链接到法律考点1和考点2，展开环节一：基础盘点 考点自清，解决掉法律的含义及基本特征。但这些零散的知识点不容易掌握，可以使用思维导图来强化。

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接下来就结合考点2来制作思维导图

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蒋老师在讲解清楚这部分考点内容后，用自己之前准备的教学道具让学生区分一般违法行为和犯罪的判断依据并理清它们之间的逻辑关系！

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为了更好运用好思维导图，蒋老师让学生围绕犯罪来制作一份思维导图！

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如何比较一般违法行为和犯罪？蒋老师让学生归纳回答：共同点和不同点

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再用一张完整的思维导图来总结考点2。

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在讲清楚考点内容后，蒋老师结合学生身边的案例及一些社会热点话题来讲解一般违法行为与犯罪。

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环节二：学以致用 真题演练

在讲授后考点后，蒋老师配以适量的真题告诉孩子们应如何解题：如找关键词来确定方向，结合分值来确定共有几个角度……

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蒋老师用她亲和的态度打动学生，引领学生梳理考点，结合时下流行的、实用的思维导图来帮助学生整理知识，最后再辅助适量的真题指导学生如何进行解题，掌握解题方法与技巧，注重讲练结合，是一堂别开生面而又“接地气”的社政考点复习课！

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