“孩子一辈子的道路取决于语文”。语文学的好，文可立马可待，言则流畅通达，行而谦和有礼，思则睿智博雅。
检验你家孩子语文学习的怎样?最简单有效的方法，就是让他写一篇文章。看他文章的思想、篇章结构、逻辑关系、语言文采等，这些足可以“以文取仕”。
语文的学习，是一个漫长的过程，主要依靠长期的积累，根本没有办法突击。“汝果欲学诗，工夫在诗外”。我觉得有以下几条“笨方法”，可以借鉴。
昨天，和毕业于中国人民大学的一名硕士聊天，讲他的一位研究生同学在读硕士期间，导师要求他每10天写篇书评，否则别来见导师，这位同学很痛苦，在他们面前常常抱怨叫苦，可是没办法，还得咬牙坚持下来。而今已是某师范大学知名教授的他，却非常感谢导师的“简单粗暴”，如果没有导师的严格“训练”，就不会有他今天的成就。
此“笨方法”一：多写。
著名学者、新闻理论家、原《人民日报》副总编辑、作家梁衡曾经说：“语文的学习方法固然很多，但我以为最基本最简单的方法之一就是背书。”或许有人会说，强调背和记，会限制孩子们的创造。可是，语言具有很强的继承性，如果没有前期大量的输入积淀，后期的创造就会是无源之水。
法国作家福楼拜有一句名言：“你要描写一个动作，就要找到那个唯一的动词，你要形容一个东西，就要找到那个唯一的形容词。”词是文章的基本单元，文章写作的第一步就是要熟悉单词、储备词汇，这样才能完整地表达你的思想。
此“笨方法”二：多背。
北京大学中文系教授、博士生导师陈平原告诫他的学生：“学语文没什么捷径可走，首先是有兴趣，然后就是多读书、肯思考、勤写作，这样，语文就一定能修好。”
有人问欧阳修怎么写文章？他说：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”
书读多了，有感觉，于是落笔为文。文章写多了，自然冷暖自知，写作能力会逐渐提升。
此“笨方法”三：多读。
以上拙见，仅为自己肤浅的认识。我觉得，最为重要的是，家长要有耐心、恒心和信心，心态要正，不可急于求成。谨记，学习语文就是为人生打底子，底子越厚，人生的余韵就会越绵长。
