动因:
绘制一本书中所有的课文，原因是寒假集训营我要教授七年级的孩子思维导图背课文的方法，同时要完成下学期书本的背诵结果。我一直要求自己，我要教给孩子，我自己必须全部都会。我要让孩子背完，我必须自己先全部完成。要让孩子会画课文的思维导图，我必须自己完成思维导图。
完成的总时长:
5个小时左右
方法步骤:
和之前分享的一样
1.看标题，通读课文，了解大意
2.划取关键词
3.归类，大脑动起来
4.绘制思维导图，全图可以，图文也可以
5.对照修正课文句子，一段一段完成
6.背诵全文
第一单元讲述了三个不同地方的房子:伦敦，莫斯科和洛杉矶。这个是思维主线，然后根据每个分支后面的关键词运用线条连接起来，这就是理解性记忆了。
第二单元，讲述了友好的邻居是怎么样的。1.询问，给出大致的回答，kind and helpful. 2.志愿者工作内容介绍:meet，share skills and solve problems。3. A helping hands meeting 4. Ending， 夸赞结尾。
每个人的思路理解都不一样，一千个人看哈姆雷特就有一千个哈姆雷特。
这篇课文是改编了原来老版的课文，简单了许多，思路上看一眼就能知道。因为文章的编排上就已经给出了思路。而且每一段的内容逻辑关系也非常简单。不用看文章特别长，细分目标，就很简单了。
四个部分:1.Would you like to stay in a quiet town
2. Would you like to go shopping
3. Would you like to eat Chinese food
4. Would you like to enjoy Beijing opera
这篇课文是在一篇动物园的游玩路线，导游对每一处景点的简单介绍，然后怎么走到下一个景点。其实，在看的时候脑海当中就会出现一个路线图。
这张思维导图索性就按照路线图来分析了。感觉很好玩，很新奇。路用粉色代替，只要讲到怎么走的，无论是Go straight on还是walk along the road，都在路上做分支。
那剩下的就是景点了:1.The South gate 2.the Panda House 3.the lions 4. The world of birds 5. The monkey forest 6.the giraffes 7. The bridge 8. Elepants
这是一篇记叙文，一开始我并不知道如何分类。可以按照起因经过结果来，我是按照前中后的大致分类来进行。一开始是两个小女孩在公园里听到了whisper，非常害怕，后来遇到了Andy，再往后是Andy的“破案”，最后案情知晓知情人。
《爱丽丝梦游仙境》的一个片段。很有趣的片段。很容易在脑海中浮现图像。运用思维导图是让故事一层层发生，有点像导演的赶脚。
又是一篇记叙文，记叙文最大的特点是动作语言特别多。逻辑关系上不太好处理。而且在记忆课文的时候很容易忘记。所以，我会在我容易忘记的一些动词上加入一些图片。还有一些时候，我会自己把那个动作做一遍，连贯起来，像个小视频一样。
比如:LinTao heard someone shouting, ran outside, saw some smoke, went in and found his neighbour
先听到有人在喊救命，跑出去，看到烟，跑进去，看到了他的邻居。
课文本身就有情景，完全可以图像化来辅助记忆，更何况效果那么好。
当看到最后一篇是诗歌的时候特别开心，因为可以很轻松的完成了。而且这又是最后一篇了，难免心里会有些小激动了。狗和小金鱼，很轻松的画完。想到寒假班的时候最后几篇都是孩子自己完成绘制，他们肯定也有相同的感受。
满满的成就感。专注做一件事，拿到一个扎实的结果。动笔画，动脑想，两者结合起来，效果立刻显现出来。
记忆，本不是体力劳动，就应该是脑力劳动。我认为重复的死记硬背就是体力劳动了，关键还是一件记完我还不一定还能记得的体力劳动。
运用思维导图记忆，过程中用脑思考，不求每个孩子想一样，适合自己的就是最好的。而且记忆看得见。很多时候我经常把一个东西放在一个地方，过会就忘记我放哪里了。或者我看到一个人，想跟他说一件事情，结果几秒钟一过不记得要说什么了。之前的记忆都是瞬间即过。但是现在，我们可以随时复习看得见的记忆。
昨晚睡前，我也想检测一下自己，白天画完的内容还记不记得。闭着眼睛从第一单元到第八单元，思维的过程就像电路一样，都是通的。偶尔有记不得的，那也没关系，我可以看看我的图。
从英文的角度，我认为，划出关系，句子的表达能力可以得到很大提升。通过图像的出场顺序我们知道英文式的句子顺序，而不是把英文翻译成中文，把中文背下来，在翻译成英文。
与大家共勉。
其实，写出这些也是让自己的思路沉淀下来。让这一本书的记忆定格，成为时间的产物。
---------李凤艳 写于2017年1月11日
去昆山相聚TP11大家族的路上
