正是疫情防控时期，整个小区实行严格的管控制度，突如其来的一场大雪，给小区的孩子们带来了无限的乐趣，连“无所事事”的大人们也加入其中。
这场大雪给了全民同乐的机会，甚至有了新的“发明”。大人们聊发少年狂，帮着孩子们堆雪人，帮着孩子们运雪，给孩子们找道具，红红的鼻子，蓝蓝的帽子，惟妙惟肖的雪人便呈现在眼前。大人们在前面骑着电动车，后座的两边系上绳子，拴上一块塑料单，就是一个简要的雪橇，电动车在前面拉着，“雪橇”在后面快速的跟着，任雪沫飞舞，任双腿湿透，任笑声飘荡。
幼儿园的西边，是一片花草地，冬天的时候甚是空旷，雪了之后便成为了雪地，理所当然的成为孩子们此刻的乐园。十几个孩子在上面窜着跑着，绿色的冬青，白白的雪，五颜六色的衣服，是个缤纷的欢乐场。堆雪人已经不足为奇，男孩子们最先打起了雪仗，英勇的行为，夸张的缩脖子动作，刺激的喊叫声，只让女孩子们在一边眼馋，随后一些野性的女孩子们也加入了其中。“子弹”不够，女孩子们就搞起了“远程运输”，难免让人嫉妒，“中弹”也就在情理之中了，飞舞的雪花，飞溅的雪球，窜动的人群，激越的呼喊声，爽朗的笑声，完全占据了这个时间、这个空间。
两个小孩子拿着一
种塑料制品，把雪填入其中，用力往胸前一压，展开的功夫，一个惟妙惟肖的雪人就在眼前，他们双手递给了紧挨着他们的老爷爷，老爷爷喜上眉梢，笑得合不拢嘴。
有几个小孩子玩得更有意思，提着大大小小的箱子，还有不用的圆球，把雪填入里面，压实捣瓷，做出各种各样的造型，运到一起，建起了自己的“小雪屋”，准备体验一下“爱斯基摩人”的生活。
三号楼前面的草地上，小精灵们在制作着一个又一个的雪球，有的戴着手套，有的赤手作业，雪地上放着十几个，红桶里又装着小十个，不知他们所做为何，但是从他们的表情动作和声音中，他们已经忘却了寒冷，忘记了是在三九寒天的世外，自由和快乐是童年永恒的主题。
小时候的我也是如此的无畏、调皮，和小伙伴们在雪中追逐喧闹，灌了一脖子的雪，上课之后衣服都是湿漉漉的，下课之后接着再来；在那一块小小的晒坪上滑雪，摔得仰面朝天，头上有了疙瘩也在所不惜；在雪中禹禹独行，挥手望星辰；雪后寻鸡不见，爬梯上晒坪找到，解决了母亲的燃眉之急；那个在雪中跺步背历史地理的小青年，不顾来来往往同学的冷嘲热讽；在雪中翻出学校院墙，冒天下之大不韪，到电影院去看电影的追风少年，现在徒有羡雪之情。
春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪，历来是古人四时赏心乐事所在。从《诗经》中的“雨雪霏霏”，到《唐诗》里的“千树万树梨花开”。一入了冬，晶莹剔透的雪花因为有了古人的精神意趣，而变得妖娆多姿。比现代人更会玩，古人不仅有戏雪打闹带来的乐趣，更有诗情画意的浪漫。
谢安谢道韫赏雪斗诗，“空中撒盐和可拟”“未若柳絮因风起”；王徽之雪夜访戴安道，至门前未入尽兴而归；白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无！”，对雪小酌；张岱湖心亭赏雪，妙玉煎药烹茶，女词人朱淑贞踏雪寻梅，柳宗元独钓寒江雪，真可谓：疾风知劲草，大雪见精神。
孩子们玩雪玩的天真，玩的感性；古人玩雪玩的高雅，玩的圣洁。孩童也好，古人也罢，追求雪之纯，玩味雪之趣，惟天地之精魂，惟世间之真性情。
