今天很想聊聊天，趁着余晖撒在桌面上。
早起按部就班地叫儿子起床，喊了好几声得到的回应是“妈妈我好晕呀”，走到床边看到小家伙脸蛋红扑扑的，一摸额头，感觉儿子发烧了，用体温计验证——37.8度。马上查看舌象，苔黄腻，质底偏红。脑子里回想儿子近两日的饮食作息，除了昨晚看儿子吃鸡腿欢没有制止，还有就是他觉得新买的热水袋好玩，放学回来老抱在怀里。发烧是因为上火+积食。看到这个数字，先向老师请假再说。这期间儿子一直蜷缩在小床上，不肯起来。
早餐只给了黑芝麻糊，喝完后让服用保和丸，保和丸用完却全都吐了。不行就换方子，上葱白豆鼓汤来调理脾胃及肺气比较合适。准备出去买辅材，儿子说他想滑滑轮跟我一起去，看到他状态比刚才好点了，就带他一起下去。一路上，阳光洒在小毛头身上，觉得竟然一转眼，儿子都这么大了，岁月静好！看到我买的辅材后，儿子坏笑着说：“妈妈，我猜你这次会给我煮葱白豆鼓汤”。我回复：“咦，你怎么知道”？儿子：“因为买了大葱呀，嘿嘿，妈妈，葱白豆鼓汤的功效是不是用来调和脾胃，顺便润肺”？我答：“嗯，是的，要想润肺理肺气，可以加些陈皮……”就这样，一路欢愉的回到家中，再测体温，已经恢复到36.3度正常了。我去准备汤饮，本想儿子会睡会儿，却听一直在外面翻书柜，也没去理会。等我忙活好，去卧室查看小家伙的状态，窗前椅上阳光下，安静的小男孩正专心致志的翻看《趣味科学》。无限美好，看着小小的背影，有那么一刻发自心底的感动。悄悄退出忙自己的，让美好继续延伸……
过了快一个小时，小家伙抱着书跑过来跟我说：“妈妈，我今天不舒服的原因原来是这样，‘发烧，身体在和病菌作战，战场叫做白热化’你看发烧是因为……”看着儿子专注地逐字逐句给我讲解发烧原理和处理办法，心里发出一阵感慨——内驱力，真的无比强大。读完讨论完后，他竟主动偷偷做起笔记来，平时不爱书写的他，这会儿自己边思考边写画。看来，教育也需要反馈式给予。我的内心波澜顿起，配合学校体制教育同时，给孩子更多自我成长空间，有质量的陪伴式养育，是我们的必修课，可是在这块儿，我们做的远远不够好。此时，好想身边有个人，能分享这些感触。
中午准备了山药、胡萝卜、花生、银耳加少许芝麻的小米粥，儿子上桌看到后说：“妈妈，今天中午喝的这个粥会让身体更舒服吗”？我答道：“山药补阴理胃气，花生、胡萝卜补阳清肠胃，银耳主润，小米主养，这碗粥下去，下午该应就好了”。小家伙开心地喝完粥，用了葱白豆鼓汤，去小黑板边填写了今天的亲子古诗PK后，说想去躺会儿，然后下午去学校，参加他喜欢的数学社团。除了配合，还能说啥……送他去学校的路上观察，孩子已经完全好了。艳阳下，小男孩背着书包一蹦一跳地去向他实现梦想的课堂……
每天催他写作业，的确头疼。课本上的东西，看看都会，写写出错，有时那个恼火啊，相信为人父母送子上学的，都体验过。在日复一日的程式化忙碌中，我们忘记了生活，是最好老师，自然是最好课堂。今天一早的陪伴，孩子学到了很多他想要的东西，而我也在这个过程中顿悟成长。看着窗外车水马龙披着余晖照旧前行，突然，很想聊聊天，为人父母也好，自我成长也好，今天感受与成长有太多值得品味。感恩生活，感谢儿子！
