两天一夜的体验课结束了，带着喜悦，带着平和，带着满足回到家已是半夜十二点。
这次体验课因为儿子的愿意走进课堂，我的心情是喜悦的，看到儿子在课堂上慢慢的在打开心，融入大家，虽然看他的动作、表情是僵硬的，但是我知道他已经接纳了，用心的在听课，感受到他对课程的感兴趣。感恩组长诗怡对他的照顾，感恩六组学员对他的接纳！我看到他愿意敞开心扉的分享，我真的非常非常开心，分享什么不重要，只要愿意分享就可以。体验站桩临在摇摆时，王大哥与他对练，看到王大哥那么临在的陪伴他练习，就感觉是一个父亲在陪伴孩子，好感动！感恩王大哥！
晚上禅舞时，看到孩子的身体僵硬，眼睛不敢直视人，想融入人群，又不知道如何来舞动身体，没关系，孩子，慢慢找感觉，妈妈陪着你，跳不好也没事，在妈妈眼里你就是最棒的！在两个人手掌一分一合的禅舞时，我跟儿子一起跳，我一直看着儿子的眼睛，儿子刚开始看着我，但是看一会就躲开，不敢看妈妈吗？孩子，妈妈再也不伤害你了，妈妈爱你！我不停的用眼神呼唤着儿子，孩子还是不敢看我，我再也忍不住由流泪到大哭，孩子，对不起！对不起！我不是好妈妈，我伤害你了，我求你看看我！儿子就是不看我，但是看到他眼泪也在一直流，我抱住了他，儿子也哇的大哭起来，发出一声怒吼，感觉到儿子的情绪非常的大，孩子哭吧，妈妈陪着你，想哭就哭出来！我的心里是开心、喜悦的！感觉母子的心近了。他瘫在地上哭，我站着陪着他哭，允许他发泄，这孩子太不易，经历那么多的伤痛，过的太辛苦！
第二天老师在讲六号的特征时，他听的那么认真，时而大笑、时而摇头，六号的特点他一一对应上，特别是反六的看到危险时，主动出击对抗危险，他又大笑起来。下课时问他，听了六号有何感想，说反六说的就是他，看起来反六这个性格真的是很（辊的）（意思是不可理喻）的性格。老师说的都对应上了。
就跟秀文老师说，不期待，一切都是最好的安排！孩子以后走不走进九型课堂都不要期望，九型的种子已经在孩子的心里生根发芽了，允许孩子慢慢来！
借用巧姨语录：修行路漫漫！九型常相伴！
