从娟子家出来，连续上三截短而陡的坡，我们到了英儿家门口。朱红的铁大门紧闭着，院子里一点声音也没有，很像没人的样子。心里虽有点担心，手上却不死心，轻轻地敲了两下大门，又喊了一声：“有人吗？”
没等到回应，我以为不是这一家，看到上面还有一户人家，院子里透出光来，就跑上去询问。屋里一个女人走了出来，我问：“请问这是英儿家吗？”
女人一边向我走来，一边用手指着下面那所房子，友好地回应：“就是下面那一户，家里应该有人啊。”这时，刚刚敲门的那一户里才走出英儿的奶奶，一个精神不错的六十多岁的老人，我上次见过的。
告别了指路的女人，我跑下小坡，随老人进了院子。
这个院子跟娟子家的院子面积差不多，所不同的是院子西头靠南墙有一条斜斜的台阶，台阶上是一个比较宽敞的阳台。我生平最喜欢登高，尤其酷爱阳台。在争得主人同意以后，我飞奔着跳上台阶，上了阳台，完全把这儿当成了自己的家。
在阳台上，我的视线瞬间开阔起来，北面的山，南面的房，西南角远处的学校都尽收眼底。我转了一圈，视线又落到阳台花墙上，那儿摆着几盆开花的仙人掌。金灿灿的仙人掌花在微风中轻轻晃动，仿佛在说，我不仅有令人望而生畏的利刺，还有娇媚可人的花朵。我忍不住拍了几张照片。
这时，我已经听到老人那连珠炮似的说话声了，她刚才把张老师让进屋子，已经同她谈起什么话题来了。听那语速和腔调，似乎非常激动。我赶忙下了台阶，进屋去了。
屋子里很凌乱，床上的被子没叠，地上的几张椅子随意放着，笤帚也躺在地上。见我进去，老人请我坐在床上。她也坐在床上。张老师与我们面对面，坐在屋子中央。
我问她们刚刚聊的什么话题。老人沙哑而连珠炮似的声音马上一连串地说起来。我耐心听着，原来她在说自己几个女儿的事。尤其在说她的三女儿，也就是我的学生英儿的母亲。她说了女儿的坎坷经历，说为了生第二个孩子，差点丢了命。说起生这个孩子的事情，老人很是后悔，她说当年是她一直劝女儿生这个孩子的。她说着说着，便声泪俱下了。但是，她抹一把鼻涕，接着说。又说三女儿自从生了孩子以后身体状况如何糟糕，说自己的女婿如何好，还说另外两个女儿的情况，说自己从前的经历，说自己一辈子一直是给女儿看孩子，生活境况很糟糕。
老人的话很多，说得也很生动，说到动情处除了表情悲伤，涕泪纵横，而且还辅以手势甚至逼真的表演。我们听得也很专注，心情也随着老人的讲述而起起伏伏。
说起孙女儿英儿的情况，老人也是一阵唉声叹气，说这孩子小时候没少受苦，就是现在的生活也跟别的同龄孩子没法比。但是，让她感到骄傲的是，英儿是一个优秀的孩子。从小到大，英儿的成绩一直名列前茅，得过的奖状荣誉无数。老人也说到英儿以后上大学的打算，说得攒一点钱。我们借着英儿的优秀表现，开导老人说，虽然您经历了那么多坎坷，但所幸都没有太糟糕的结局，以后一定会越来越好的。听到这些话，老人摸一把眼睛，笑了。
那一刻，我突然觉得，这个历经坎坷的老人很像那株开花的仙人掌，她的生命是坚韧的，她辛辛苦苦操持着这个家，她又是美丽的。她在外人面前表现出的那种无拘无束洒脱自然的状态，突然让我产生了深深的钦佩。我知道，在农村其实有很多这样家境贫寒却坚韧不拔的老人，她们不为人知，但是为了一个家庭的幸福，她们付出了自己的一生！
后来，我们听到小女孩儿的哭声，是隔壁屋子老人的小孙女儿醒了，我们一起跟过去，见到了哇哇大哭的小女孩儿，十分可爱。同时，我们看到墙壁上满满的一墙奖状。各种各样的，成绩类、书法、演讲比赛、班干部等等，令人眼花缭乱。
如果不来英儿家，真不知道她以前有这么辉煌的历史。我们不住地向老人赞叹着她的孙女儿，她也感到很开心。
因为老人要看孙女儿，我们只好告辞了。回去的路上，我心里想，这个家庭一定会越来越好的，英儿的未来也一定不可限量！
