《逆向法巧学英语》——钟道隆

在《逆向法巧学英语》一书中，钟道隆先生以VOA Special English为例子说明了逆向法学习英语的好处和方法。而在最后一章：《应用逆向法的成功实例选录》中看到不同年龄段的学习者应用不同的教材取得英语学习上的突飞猛进的实例，核心都是“逆向法巧学英语”。其中对我很有触动的是这么一段话：

怎么检验自己中级英语是否过关呢？把新概念第三册全部听一遍，如果每篇文章都百分之百听懂，每个词都会写，会读，会用英语解释，会造句，每种语法现象都会解释，就可以说中级英语过关了。

我从知道自己的大学专业是英语开始，就买了新概念英语三学习。这本书跟着我走南闯北，直到到现在还是九成九的新。高中毕业后又集中学习了六年半的英语，我还是不能够自信地说自己达到上述的标准。心里是无限惭愧的，也是膈应到不行。一个自己吃饭的本事都是夹生饭，也就不难解释其他事情也做地马马虎虎。

语音，语法，词汇，我都是学了7成，足以应付基本的阅读。可是开口说英语，重读，轻读，连读，弱读，同化根本做不到，下笔写英语，文章的思考水平和遣词造句停留在高三毕业，迟迟不曾进步，再提到自己心仪的翻译，更是心有愧疚，一字不敢动笔翻译。俗话说的，自欺欺人罢了。

针对自己的问题，我在这本书中找到几点解答：

语音知识不扎实的表现形式之一：

读音不正确或根本不会读。不少人脑子里的英语音形脱节，记住的只是英语单词的字母拼写（形状），而没有正确的声音印象，不是不会读就是读得不对。看写在纸上的英语，能根据其拼写确定是不是认得，但是听到一个英语单词的正确发音，由于与自己脑子里不正确发音不一致，以为是生词。

语意是否真的明确：

听写过程中要有意识地锻炼根据内容和预感进行分段，断句和加注标点符号的能力。

只能听得懂一家之言：

通过不断的学习各种各样内容和风格的英语材料，加深对英语词义的理解。

自以为的文化问题，实则：

一般说来，各种录音材料编写时已经考虑到一般听众的背景知识情况，只要具有中学以上的文化程度，平时注意读报、听广播和看电视新闻的人，听不懂录音材料主要原因都是由于英语听力差所致，而不是背景知识不足。

学习有窍门么？

避免发生此类现象的真正出路在于平时学习的时候，一定要坚持一个词一个词、一句话一句话地抠，确实提高听力水平。

学好了是什么体验？

英语水平提高到了一定程度以后，碰到听不清的词就假定自己是作者的话，在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。

钟道隆先生提出了郑板桥先生的一句话：

对于基本的知识千万不要“眼中了了，心下匆匆，方寸无多······一眼即过”。

这不就是自己上高中之后养成的浮躁学习的习惯。一眼看过去，是自己能够理解的知识，到自己下笔写或者开口说的时候，只能够胡编乱造，长此以往形成了逻辑不通顺的坏毛病，也养成了急于求成的投机取巧心理。在《与时间做朋友》中，李笑来提到自己母亲教授的学习法，基本知识一定要全部学会，一点都不能马虎。在Steve Jobs这本书里，没有说Steve死啃原理，但是提到他无数次的实操和反思，就是在对原理的不断剖析。

钟道隆先生的逆向法巧学英语，需要以下几种品质：

1. 坚持；

2. 不断反思失误和不断更正；

3. 不浮躁。

如果人人都能够做到钟道隆先生说的方法，市面上的辅导机构会全部取消，我也会失业了。市面上的辅导机构存在的意义是什么？作为其中的一名老师，我的职责在哪里？我想我的职责是引导学生在不知英语学习的目的，在不知英语学习的好处，以及在不喜欢英语学习的年纪里，通过多种他们喜爱的方式，帮助他们形成好的英语学习习惯，养成大量英语听力的输入的习惯。对于已经是成年的自己，用逆向法学习英语，把自己的基础知识再夯实，是自然而然的事情，也是一定要做的事情。

与学习其他知识一样，自学英语必须要有一丝不苟和精益求精的学习精神，碰到问题要打破砂锅问到底，不达目的决不罢休，只要搞不懂就一直要挂在心上，一有机会就要学要问。对于学到的东西决不要满足于一知半解，而要深入钻研，把边边角角的有关知识都搞清楚，只有这样才会如同小学生学语文一样，每天都能学到新的词，掌握的英语知识才会越来越多，水平才回越来越高。