今天本来是小学新生入校进行试学的日子，由于突如其来的疫情，杀了个全市人民的措手不及。这两天都奔忙在单位外出执行采核酸任务和安排孩子进行核酸检测的过程当中，非常忙乱。
新建立起来的小学班级群里，各个家长七嘴八舌的提问，班主任根本顾不过来，权衡之下，给我们一大群新手家长开了个线上家长会，总算把大家的各种疑虑、担忧解决了大半。在家长会的最后，班主任向我们做出了邀约，班上要成立班委会，希望家长们可以积极参与进来。
当年孩子在上幼儿园的时候，老师就私下问过我，能不能加入班委，当时孩子还小，自己工作也忙，担心自己做不好这一块的工作，我考虑了之后婉拒了老师的邀请。
到了小学，我却换了一种想法。说到忙，时间其实都是挤出来的。小学六年对孩子来说非常重要，是建立学习习惯及奠定学科基础的关键时期。再加上学前班这一年，我对自己孩子学习能力、性格特点有了更深入的了解。他其实内心很要强，同时又过于玻璃心，不大能接受自己做不好一件事情，或者完成不了任务。当看到面前出现难度关卡时，第一时间就想着逃避，来避免失败。我的孩子是需要人不断激励的性格，断然不能使用激将法。作为独生子，也没有太多分享、包容的理念，为了引导他这一块的想法，我也是力所能及地给他做出各种示范，想着言传身教，总能出那么一些成绩吧。但是到了学校，一个班级那么多孩子，如果一个孩子不是特别出色，脾气又得别人顺着来的，那估计很难得到老师的亲徕。孩子感受不到老师的关注，也会不喜欢老师，继而不喜欢这门学科。顺着这个思路往下理，我仿佛都可以看到娃在学校，爹不疼娘不爱，接着回来赌气不喜欢老师、不喜欢学校的样子。想呀想，报名做家委，会不会是另外的一个路子。先自己努力为整个班级做点贡献，换取老师的信任，再赢得老师对孩子的关注，从而使孩子顺利渡过新生期，建立起对学校及老师的认同感。
报名家委之后，跟朋友聊起这个事情。朋友觉得我根本做不来。她以过来人及知情人的身份告诉我，家委没那么好当，要做各种各样的事情，还得掌握各种资源，才能真正帮得到老师和班级。听她一顿细说之后，我不禁心有戚戚焉，好不容易鼓起的勇气，瞬间像被戳破的气球，泄了。
再转念一想，其实孩子也一样的忐忑。他也要面对一个未知的世界，他也不知道自己能不能应付得来。那既然这样，我作为妈妈，就陪着孩子，一起面对未知，一起成长。养娃的过程，就是开拓生命新副本，先努力一把，再说吧！
