主课上，主课本书写，汉字“请”。
由一个“请”字在中央，前面写上自己与同学的名字，后面用图画的方式描述请要做的事情。
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游戏课，很生动，活跃。仰赖与周越老师对校外这片自然环境的充分利用。
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得天独厚的栈道，再由周越老师的故事，营造出艰险的感觉，挑战性十足。
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找一个伙伴一起过独木桥。
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绳索飞渡峡谷。
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走在钉子路上。
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真正的独木桥，平衡与勇气的挑战！每位小朋友都能独自完成～
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空中的树叶，那是蜘蛛意外的收获。
我们的意外收获是柳树上的木耳！
采摘回学校～
