这个月，儿子放暑假来贵阳和我团聚，这也是他人生中第一次和我单独一起度过最长的一段时间，而遥想未来，还将有陆陆续续十几个暑假以及寒假的父子俩的快乐生活，这也给我原本无聊空虚的人生增添了一份深情的寄托。
短短一个月即将结束，我不知道在儿子的这第一个和老爸相处的暑假，到底是什么样的感受，因为年纪还小的他还做不到像他老爸一样，动笔辄是数千言。平时每次催促他写日记，刚上小学一年级的他挠破脑袋才勉强写上几行歪歪扭扭的字应付交差，让他写一篇类似暑假总结与收获的小作文可能确实还难为了他。回顾抖音号上随时记载的和他度过的一些快乐时光，从一起坐高铁到贵阳、参加我的毕业典礼及毕业晚会、一起到贵阳周边游玩、戏水，在家做家务、一起玩游戏、去车田村以及毕节露营、野炊和冲浪等等。孩子爱玩的天性在各种有意思和有意义的场景里，被发挥的淋漓尽致。当然，我也会下意识的考虑，还在在玩乐之中，穿插一点引导性的东西，比如参加老爸的硕士毕业典礼，旨在让他以后也有一个读研究生的志愿；在湖畔山间夕阳西下，父子俩并坐在帐篷前，谈一谈性格对人生的影响；在夜深人静，孩子最期待的睡前故事环节，总能在搞笑和新奇的故事中，穿插一些哲理。我不知道小小年纪的他，能否体会到一些什么，感悟到一些什么，这些快乐美好而难忘的经历，如能在他日后的生活中，留下那么一点痕迹，也不枉我一片苦心了。
最后这周，本想着带孩子参观一下阳明祠或者阳明洞，不过时间上安排不过来，加上阳明洞还是阳明祠，对于孩子来说，多少缺乏些趣味，日后等他再大点再来不迟。在儿子三岁的时候，在我的引导下，就好奇探寻人生的意义，立志也要像王阳明小时候一样，做一个圣人。少年王阳明的动画片，他反复看了好几遍。当时我就很好奇孩子的领悟能力，所以一直许诺会带他一起去看阳明。当然，王阳明其人其事其思想，不一定就适合每一个人，每个人对心学的理解也不尽一致。但总的来说，立志、勤学、改过、责善的教育步骤是符合人的心智发展规律的，也和我的成长经历不谋而合。心学的思想，就是发掘人的自我觉醒的意识，让每一个人内心潜在的成为圣人的思想迸发出来，进而对自己的行为产生无限的内驱动力，不断的通过自我净化和完善，达到内圣外王的崇高境界。在这种教育思想的影响下，我从不会强制要求孩子去按照大人的意愿去做什么事，也不会严厉的限制他想去做的事情。更多的是鼓励他自己管理好自己，勇于去尝试、勇于去试错，即便是错了的事情，要学会自己去承担后果。而孩子早年的教育，更多的引导他如何立志、立大志，发自内心的想成为一个什么样的人，通过不断的引导和强化，把这种志向的种子扎扎实实的种在自己的心里，一旦日后生根发芽，产生的积极正向的内驱力，则是通往优秀的不断动力。
自然，每个人都会有偏见，孩子总是自己的好。虽然为人父，但孩子的人生你没有权力代替他去规划。人生到底怎么度过才是成功的，我冥思苦想了几十年现在还没有完全想明白。赚很多钱？当很大的官？还是为社会做出很大很大的贡献？其实，想来想去，最终成功人生的答案，其实很简单，就是做好你自己。想到此，我只愿我的儿子，能真真实实坦坦荡荡做好自己，这也算是我对他的最大期望了吧！
