2020年5月26日 周二
家里的斗争形势越来越复杂了，
爸爸妈妈去上班的时候，
俩娃就在家里抢玩具、打架，奶奶实在是hold不住了。
于是昨天爸爸给俩娃立了三个家规：
考虑到小朋友听不懂“家规”，所以爸爸把“家规”换成了“游戏规则”。
游戏规则：
1、（玩具）谁先拿到谁先玩；
2、不打人、不骂人；
3、好好说话笑眯眯。
为了提醒他们不要忘记，爸爸特意写在了白板上。
结果今天姐姐跑来和爸爸说，昨天写的她都忘记是什么了（她还不认识字）。
接着，姐姐出主意了：“爸爸，要不你用画的怎么样？”
爸爸犯难了，怎么画“谁先拿到谁先玩”这句话呢？
这时候弟弟塞了一个恐龙给爸爸：“爸爸，我要画恐龙”，
然后姐姐也塞了一个车子给爸爸：“我要画车子”，
于是，爸爸只好硬着头皮画了第一幅画。
请忽略我稚嫩的画功
然后爸爸又依葫芦画瓢，画了“不打人、不骂人”，
最后姐姐兴奋地参与进来，画了“好好说话笑眯眯”。
过了很长一会，爸爸问姐姐，知道这些画的是什么吗？
她居然很快说出了“玩具谁先拿到谁先玩”、“不打人、不骂人”、“好好说话笑眯眯”。
爸爸终于亲身体会到书里说的概念了：“儿童对图形是很敏感的。”
沟通，不就是要用对方听得懂的语言吗？
和孩子沟通，就得用孩子认得的图形来沟通，而不是用他们还看不懂的文字。
另外，和大人沟通，也是一样噢。
当你说一些陌生概念、专业名称的时候，记得用对方认得的知识来做类比，哈
