谢幕

（一）

转身花便落，珍重看花人。

过了清明，沉寂了一冬的梨树都开了花。

花儿洁白洁白的，日暮的阳光打在一片片梨花上，又斜射入窗，散挂的窗帘投下斑驳的影子。影子斑驳了流光，又斑驳了岁月。

当时的我并不知晓窗外沉默的树会开梨花，只不过积雪压多了，也就成了梨花。家里是老出租房，夜永，一缕昏暗昏暗的灯光透出窗外，染黄了雪花，又似邀月儿同游。霜影从西慢慢移到东边，灯光也逐渐黯淡，却始终照不到梨树。

最终，开关啪的一声，灯光熄灭了。月光也仿佛融化在雪花中，化作无声的雨，滴落到春天的梨花上。

于是春天将尽，明媚的阳光驱散灯光，驱散月光，一切都照亮在春光下。追思往昔如梦，梨花在灯光和月光的滋润下积蓄绽放的力量，恍然间却又在雨中一夜就谢落了。梨花不似山茶花，山茶花总是在绽放的最灿烂的时候突然就谢了，而梨花的生命周期却依靠光。

（二）

偶有几只麻雀掠过梨树叫唤两声。也有朋友来家里做客，告诉过我那是喜鹊而不是麻雀，有的作家会把它形容成“美妙的乐音”。只不过对于一名高三的学生，我还是惯于把它叫成麻雀，毕竟只要鸟叫了，就会扰人心神--这绝对与麻雀是一致的。

麻雀的叫声带着我回到那个被称作311的班级。

说起311，最热闹的一定是自习课。自习课的活动，真的称得上丰富多彩。

311大舞台上演的节目随时间而不断更新。最先上映的，我们姑且称之为“扑克之王”。这是一项有品味的游戏。打扑克的场景谁没见过?万泉公园的老大爷们每日聚在临湖的小石桌上一边吊着根烟，一边重重摔下扑克牌，偶尔还会有人爆出几句粗话，和石头桌被拍击清脆的声音交织在一起。因此，追求生活的人总要将那扑克牌几天一换。据说，在公园里打牌的，无论是手握一手新牌，还是手握一副卷了边不肯换的老牌，都是老油条了，算计牌路，偷窥耍滑，哪怕请来了东大博士生，也比不过他们。而同学们打扑克却显得更有情趣，首先这扑克牌，就不是一般的街店能买的到的牌，而是专门表演用的花切牌。牌桌（其实就是空课桌）之上，你看到的不再是成叠的回形针，绿底镶而嵌着红边者有之，黑质而泛着银光者有之，各种花色图案，足以令人眼花缭乱。真正打起牌来，在灯光下，你甚至分不清黑桃Q和红桃Q，数不清一张方块7上画着几个菱形。与老谋深算的牌局老手相比，同学们打牌的姿势就显得天真可爱了许多。有的紧拢一手牌，目光紧张的盯着四周，显然经常在家里打牌；有的竟随意地把牌摊在附近的凳子上，自己腾出手来去工一道解析几何题；而有的却不甚注意自己的牌，松散地把牌拿在手里，脑袋探入牌桌盯着牌，不过自己的牌被人窥得一清二楚--于是他打牌总输，后来有人提醒他，他却笑而不语。欢乐的牌局总是被一阵脚步声打断，随着脚步声逐渐远去，办公室的门嗙一声被关严，同学们收起严肃的面容，把笔掷在卷子中间，从书桌下面掏出牌，旁若无人地继续刚才的牌局。

随着一条学习群的警告，第一个节目终于收了场。可舞台毕竟还要办下去。上课铃响起，下课铃又响起。舞台上的剧目不断变换，诸如五子棋，唱歌，看球赛，都曾占据过自习课的主场。同学们的创造力总是无穷的，没有棋盘，即可剪作文纸为棋盘，没有音响，即可以卷练习册助歌喉。

舞台，就这样轰轰烈烈地办下去。

（三）

人月圆时，月光如虹，浮云淡薄，与众行歌于舞台之上，扮演在台前幕后的是灯光。

舞台散后，灯光熄灭，人潮散去，独自穿行于林间小路，斑驳在沥青路面上的是月光。

诚然无数人买了退场票，分于不同的林间之路享受月光，舞台已离席过半，总有不愿登台共舞的人，匿身于舞台的各个角落，姑且寻求一缕狂欢外的宁静。

记得，我匿于老师办公室的时候，数学老师忽然问起我:你说，你的那帮同学，是不是回家偷偷学呀?我报以一阵苦笑。是啊。

当时正值黄昏，渺小的办公室被一盏灯照的通明。

老师，我回家了啊。我翻完最后一页教材。

老师亲题“听取蛙声一片”，就留在讲台上。

于是，对着我的，便是窗前那棵积雪的梨树和映着月光痕迹的窗帘。落落疏帘，沙沙风语，一幕幕，一时时。

（四）

梨花开了，梨花谢了。

农历五月十四，月光未满，梨花先残。

面对空空荡荡的教室，我不断地回想着当年在座的各位同学，谢幕前节目空前盛大的时候。

缺憾总是不可避免的。就像我恰考砸了数学。忝列“优秀学长”，还是有许多好友向我问计。

“成功只有两条路，一条照的是灯光，一条照的是月光。照了灯光的，台前尽情借着灯光展示自己，幕后却加倍地在灯光下奋笔疾书。照了月光的，不问节目如何，总会坚守属于自己的路，不为外物所动。”

好友一脸茫然。总有人不明白，仅仅照了舞台上的灯光而早早眠于月光之下，转眼梨花谢了，却反指责灯光，指责月光。

好友拼命点头表示赞许，可又过了一段时间，我望见他，又背弃月半的灯光而去了。