今天上课，临时起意，让孩子们起立，“顶天立地”，体会天人合一的境界。最近的课程是生态部分，由于课时紧张，实在没有办法顾及太多情感价值观教育。但我想，孩子们最重要的是要树立与自然和谐相处，适应环境变化，爱惜身处的世界的观念。
我非常喜欢“顶天立地”这几个字。在我理解中，它有两个含义。一是人立于天地之间，有种空旷辽阔的美感和孤独感。这也体现了人在自然中的作用，虽说无法主宰，但确实是一只强有力的手，深刻地影响着自然界的正常运行。二是有种又沉稳又自信的气魄。堂堂正正的立于天地之间，享受大自然馈赠的资源和生命，不自大，不自卑。
我也赞成“天人合一”的说法。虽然年少轻狂时恨不得把天捅个窟窿，但多年的生态学习，让我越来越坚信，环境，时势，顺者昌，逆者亡。一个人和他所处的环境是相互依存，不可分割的。所以，自然规律必须尊重。
希望我以及我的学生，可以“堂堂正正，顶天立地，仰不愧天，俯不祚地，天人合一”。
