在过往的认知中，学习是为了能获得年级排名、能考上好大学、以后不过苦日子、为了可以去大城市工作生活、可以去更多的地方看一看……
就在这样的教育影响中，我度过了自己的前30年，我一度以为自己这个关于学习的认知没有问题，我甚至还想要教给我的孩子…直到今天我开始阅读《费曼学习法》，我重新开始思考，学习的本质究竟是什么？真的是为了好好听课做题考出好成绩就会不愁以后嘛？
婚后有了孩子，我开始学习育儿知识，为了更好的照顾孩子，我当了全职妈妈，在带孩子的同时，我也开始走上自我学习成长的路上，开始大量的买课囤课学习。
就这样不知道花了多少钱，自以为收获满满的度过了几年，终于到了可以出来上班的时候，我开始梳理自己，却发现自己好像什么都会，却没有什么是特别专业的，可以拿出来变现的技能，我不禁开始怀疑自己…
和好友聊自己心里的想法，发现了问题出在：我总是在低头学习，却不曾想着如何去把知识与现实结合，就像学生时期，永远都在死记硬背、生搬硬套，不会融会贯通、把知识放在现实中去反复敲打思考…
这样的结果是，学了一堆知识，根本不会用，“见光死”…
所以，学习的本质到底是什么？
费曼认为，好的学习方法能够为一个人创造宏大的视野和对世界犀利的理解力。
而费曼学习法也为我们提供3种与众不同的能力：
1、远见——通过解读知识传递给我们的信息，判断未来的趋势。而不只是仅仅记住这些信息。
2、穿透力——从碎片化的知识中看清事物的本质，快速解决问题，掌握事物的规律。
3、智慧——通过以输出的方式浓缩、重演知识，汲取精华，使知识为我所用，和环境相匹配，形成自己的知识体系。
费曼这个全新的思路对我的触动还是蛮大的，我把第一章《掌握一门知识有多难》反复看了两三遍，想让自己尽可能的去理解和感受作者的用意和这样做的好处。也开始回想过往生活学习中，是否也有类似的经历，回想当时的我又收获了什么？
是的，是有这么一段时间——大学期间，自己自学电脑办公软件，那时候脑子里是没有什么培训班的概念，就知道遇到不会的可以去泡图书馆，在书里找答案，学会后又继续去实践操作，这样反复学习实践了一个多学期下来，我还通过了国家的等级证书，在毕业时，我还成为了助手，去辅导别的同学学习。
这个过程中，心里的想法只是想学会这个技能，并没有奔着考个证就足矣的目标去，所以学习起来就很轻松，也很容易驱动自己不断的去实践学习，然后用考证来检验自己已经学到了怎样的一个阶段。
现在回头来看，也验证了《费曼学习法》里说的：只有将学习从攻击性的导向中收回来，专注于如何吃透一门知识，怎样让这些知识在今天就可以让自己变得更好，你才能真正地提高学习能力。
提高学习的能力，比学到一门知识更重要。
在2022年的1月3日，我为自己制定新一年的学习成长计划，在昨晚与彭小六老师的提问互动中，我确定了自己这一年只学习这一个技能：社群运营。在课程的学习和带运营的实践中，反复打磨自己的技能，培养和提高不同场景的应对方法；用复盘和费曼学习法来助力自己紧盯目标，全力前进！
我想，2022年会是全新的，友好的一年，我期待明年的今天看到一个不一样的自己！加油！
金桔：学习，究其根本是思维方式的比拼，不是知识存储的较量，也不是学位的竞争。
金桔：在社会的金字塔结构中争取一个有利的位置，不是由你学到的知识量决定的，而是由你学习、掌握、理解并运用知识的能力决定的。
