好好学习 成甲
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1.只有能够改变你行动的信息才是知识。
只有你看完一篇文章、了解一个观点之后，受到启发，改进和思考问题的方式或者做事的方法，这个信息才是知识。
2.临界知识
像牛顿第二定律这样能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要基本的规律。
经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律
3.通过正确的训练，可以洞察到一些规律；通过对这些规律的应用，甚至能够预测与控制未来。
4.知识管理的核心实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。
5.深度认知：在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
6.如果我们的学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们清楚问题表象背后的实质，那我们就是在提升认知效率。
7. 20%知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的关键问题上，而不是平均的把时间花在各种知识上。
8.斜杠青年。多元的经历如果不能帮助我们提升认知深度，从长期来看，那也是低效的。
9.在今天这个人才高度流动、社会分工不断细化的时代，竞争越来越激烈，你必须在一个领域做到极致，对它的认知足够深刻，才有可能获得真正的话语权。
10.一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会做代价。
