观察

觉察日常生活中的注意力是在表达观察还是评论

1.过往回忆中挫败的经历中,有什么或哪些积极正向的东西

在以往跟我爱人的相处中,有这么件事一直困扰着我,我爱人特别喜欢钓鱼,每到周六或是周日都要去钓一天鱼,他每周末都会问我这周六日有安排吗?我一听就知道他想去钓鱼,他说周六去钓鱼,我就会说周六有事你不能去,他说周日去钓鱼我就会说周日有事,每次他都说我没事找事,而我觉得他自私只想着自己,每次我们都会很不愉快的结束聊天,最后都是各自安排自己的事做。有一次我们俩聊天时聊到这个话题,他告诉我每次坐到水库边什么也不想觉得特别放松,我想他想要轻松的需要在钓鱼时得到了满足,而我也表达了我需要陪伴的需要,最后我们找到了可以满足彼此需要的策略。

2.用观察的语言改写身边三个人的评价(或一个人三条评价)

女儿:独立

女儿中午放学回去自己做午饭,我想要帮她她说不用

女儿:体贴

我家住六楼我每次上楼都会喘的厉害,中间还要休息一下,女儿看到我拎着东西都会主动帮我拎

老公:勤俭

看到老公袜子破了个洞,我想要扔掉,老公马上制止我说补补还能穿

3.本次学习的收获(观察的语言描述),满足自己什么需要(有怎样感受)

本次学习用观察的语言描述事情,当老师让我们用观察的语言描述伙伴的特征时,我的注意力都给到伙伴,让我感受深刻。我还发现观察的语言太有智慧了,用观察的语言沟通能减少生活中的冲突。

4.本周践行

本周二早上叫女儿起床后

我:阳阳妈妈看你不愿意睁眼的样子,是昨天晚上没睡好吗?

女儿:可不,昨天晚上起司(小猫)在我屋,半夜把我给蹭醒了,今天早上又被它吵醒,我都没睡好

我:起司吵的你晚上没睡好是吗

女儿:嗯,我现在特别困,我很生气

我:妈妈听到了你很生气

女儿:我晚上没睡好都怪这只猫,我今天中午回来得睡会儿(以前中午催也不睡)

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