哭笑自如的小不点
（写于2010年）
小不点，男，8岁，身高1.10米。他白白净净的小脸上总是洋溢着快乐。说起话来细声细气。我对他是未见其人，先闻其名。他是上一届一年级的学生。一年读完，没写几个字，更不谈成绩了。他的杀手锏就是哭。谁让他写字，他就号啕大哭，直到老师妥协为止。他的班主任把他送给我了。说实在话，小不点除了不爱学习，其实挺可爱的。嘴巴上像抹了猪油似的，各种句子滑溜溜地从他嘴里吐出来，从不见他打一个梗。
开学了好几天，语文周老师课上要求同学们写字，小不点硬是不动笔。要么撕纸玩，要么喝水，要么睡觉。周老师一开口让他写字，他就哭得地动山摇，让别的学生无法安心学习。周老师只好作罢。一个月过去了，周老师实在看不下去了，今天语文课一下，像老鹰抓小鸡似的把他拎到了办公室。他哭得惊天动地，大约哭了几分钟，哭声慢慢低沉下来。周老师对他说：“我不是你以前的王老师，我不怕你哭，今天你就是哭死了，也要把课堂作业写了。”小不点用袖子边抹鼻涕，边用眼角偷偷地看我，我装作没有看见他的样子，继续批改我的作业，我再也不想助纣为虐了。他看见没有人帮他，边抽噎边开始写起来。周老师问他：“你妈妈管不管你？”他说：“她天天管。”周老师说：“你妈是干什么的?”他说：“扫地的。”周老师又问：“扫什么地？”他说：“就是门前三包。”周老师说：“如果你不写字，我把你送到学前班去。”小不点睁大眼睛看着周老师，灰心地低下了头。终于，他对哭有了全新的认识。第三节课是体育课，我看见小不点正快乐地做着操，从他的脸上看不出任何刚刚哭过的痕迹。
小不点每天必须到办公室报到，不是在我这里背5的组成，就是到周老师那里写字。如果5的组成过关了，我会奖他一个棒棒糖。他总是笑着说一声：“谢谢老师。”有一天，小不点又被叫到办公室写字，他正聚精会神地写着。我和对周老师说：“这次考试居然考出了7个不及格，这书还怎么教？不如直接跳楼算了。”周老师说：“算了，我和你一起去跳楼。”小不点一听又号啕大哭起来。我们搞懵了，问：“你不想写了？”他边哭边摇头。我说：“你是不是怕我们跳楼摔死了？”他点了点头。我说：“看来小不点还真是有点良心，不想我们跳楼就快写字。”小不点开心地笑了。
小布点的笑容很阳光，很真诚。小不点的哭很无奈，很伤心。小布点就是一个哭笑自如的孩子。想哭就哭，想笑就笑。也许有很多人不喜欢他，甚至有一点讨厌他。他会把学具、书本和衣服扔一地，任人践踏，我好心帮他捡起，他熟视无睹，明天继续扔一地；他会在午间习字时，东看西瞧，一字不动，我火急火燎，他却稳若泰山；我好不容易今天帮助他背会了5的组成，明天他就忘了，我对他大发雷霆，他却满脸无辜。但他真的就是一个无忧无虑的孩子，一个善良的孩子，纯得像一块璞玉，别人欺负他，他从来不反击，只会哭。
