圆梦导师的故事
郭燕蒙老师
分享者:郭燕蒙
芸芸众生,你总有一样是能拿得出手的,不然,人家为什么要来认识你?
我在保险行业工作了近10年。当初做保险的初衷是为了验证。因为家人说,保险是骗人的,然后我去保险公司学习,我一直在服务和理赔渠道,它和传统的保险销售还是有很大区别的,一直觉得保险是一个服务人、帮助人的行业。对于我来说是特别有价值、特别有意义的事!
我上大学的时候对心理学的内容很感兴趣。自己学的专业基本没有怎么运用,因为是强电方面的内容,偏理工类。
之后学了很多适合女生的专业,如文秘、行政,曾在大型国企财务管理岗工作了近10年,后又自己创过业,出国工作学习了2年。有段时间也是因为孩子的原因做起了全职太太。
说说我为什么要走进数字心理学的课堂并且成为了一名圆梦导师,这得从2020年疫情说起,当时我的一个亲戚,说她妹妹在学数字心理学,她简单给我介绍了一下,我觉得挺有意思的。
正好疫情也出不了家门,我就开始查找关于这方面的资料。想带着自己诸多疑问来验证和她所学的是否一致。因为我是起始码有数字7,容易对事物产生各种好奇心。在这种好奇心的驱使下,边验证边思考,我觉得自己行为模式和数字的模式很相符。
我是一个5号人,是属于在家呆不住的性格。带孩子期间陷入一种自我否定的状态,感觉做什么事都比不上别人,好像没有存在的价值,自己没有一种令自己自豪的事情。
在这样一种心境下,加上我对心理学科的喜爱和对这个行业趋势前景的看好。我决定好好学习这门学科,不断增加自己的本领,让自己的价值感得以体现。
灰度思维教育孩子
达到恰到好处的境界
《了不起的盖茨比》一书中有一句话也许可以概括灰度思维:如果人的思想中存在两种截然相反的想法,还能有继续正常处理事情的能力,这就是顶级智慧。
在教育孩子方面,对孩子太宽容或太严厉都属于非黑即白的模式,这种做法用在教育孩子上不客观,容易误导他的价值观和立场。还需要些灰色思维,多角度考虑后引导才能达到更好的效果。
就拿我家这个5号孩子来说吧,真的是吃着、喝着、玩着、然后去学习。之前我觉得孩子太过于散漫,学习习惯养成的不好,总不能老跟孩子着急生气。学完课程后,知道孩子的性格特质,是自己比较舒服的模式,他也不愿意受约束管制,爱自由。
老公的生命地图有3个1,代表他掌控欲很强。在孩子教育上面,他就要用他的模式来,他的码又是属于比较务实的一个人。就拿孩子学习这件事来说吧,他就特别强势,要让孩子必须按他的模式来。之前也给孩子报过补习班,他会说,这孩子也不好好学,到底是什么问题。他和孩子经常就处于那种对抗的状态,家庭氛围特别紧张。
在课室里,老师告诉我,我家孩子从小就是属于在“叛逆期”,孩子爸爸又体会不到。孩子也不愿意听他说教,就这样俩父子在那里对抗了很久。那个时候真的是什么方式都用过了。有一次,我索性一边放课程一边学习,也一边让我先生听,然后潜移默化地说服他在孩子学习方面的问题,把专业的问题交给专业的老师!
实际上这个工作我做很多年都走不通,然后从课室里学习到了,我要用他能接受的方式好好和他来沟通这些事。起码不能因为孩子的问题,影响到夫妻感情和亲子关系。
数字心理学让我们给到了孩子很多的允许,允许孩子的个性存在,每个人都是独立的个体,他有自己的个性和见解,我们不能扼杀孩子的天性。允许孩子未来有各种可能性,尊重孩子的想法和选择,才能达到理想的效果。
在学习上还是能看到孩子是努力,毕竟学习这件事是终身制的,不只是属于阶段性的学习。于是打算今年7月带着孩子去参加《家风传承少年赢》,让孩子明白自己真正应该努力的目标和方向是什么,为自己的目标为之努力。
家庭关系中
是要赢还是要幸福?
我们一家三口数字码里都有2,所以遇到观点不一致的时候,我们都是在阐述自己的观点,都想说服对方。当谁也说服不了谁的时候,都各自生气,家庭关系就陷入僵局。
学了数字心理学以后我知道自己是比较独立、比较拧、比较坚持的那种人,知道了自己的模式,尽可能把自己调整得柔软些。
我开始问自己:真的是在家里面是要赢还是要幸福?通过课室里一次一次的学习,我开始慢慢移动,逐渐的来调整我对家人的模式。开始想尽一切办法多陪陪家人,不管是不是刻意为之,我都想要自己的生活越来越幸福。
通过日常的陪伴和沟通。当我家先生看到我的一系列转变后,他也很开心。包括孩子也是,只要孩子需要我,我便觉得浑身都有了力量。觉得自己是个“被需要”的人,对家庭是有价值的人。
通过学习后,我知道我先生跟我是这样一种模式,一个内向,一个外向。他是461 191 112号2号人,我们俩的沟通常常是一个在天上一个地下,永远都说不到一起。他还觉得我挺拧,我也觉得他特别固执。因此,生活上产生的各种小摩擦比较多。
我和孩子都是5号人,我们都喜欢去国内外旅游、喜欢亲近大自然,而我先生就喜欢宅在家里,倒腾自己喜欢的事。然后也特别不愿意我们外出玩。他就觉得,我们出去就是到处瞎跑,说我们是花钱找罪受。在这点问题上我们分歧还挺大的,他自己不愿意出去,还要把我们“圈”在他身边。
甚至,真的是有机会全家出去玩了,他就小心翼翼地怕孩子磕着碰着,各种不允许。孩子就觉得和爸爸出去玩,受好多约束,感觉特别累!我和孩子就喜欢登高爬低,喜欢冒险各种探索。但他就喜欢拿个毯子地上躺着就特别舒服。所以,我们在很多观念和行为模式上都有很大的差别。
通过学习以后,知道了先生的行为模式是和数字有关后,我就没有那么纠结了,也懂得他允许他的行为模式。
最后我想说
我身边有很多客户,朋友之前经常会有情绪问题。缮夤老师说:“每个人都会有疲惫的时候,每个人都会有无助的时刻,我们的工作室就像一个心灵的驿站,来到这里释放情绪,同时让自己充满正能量。”善心生起如同闪电一般,这句话当时对我的感触特别深刻。
我成为圆梦导师的初衷是想家庭能够幸福和谐,带着更多人去传播这种正能量。智慧的缮夤老师、周晓蓉老师还有千千万万个圆梦导师家人一起前行,抱成团儿攥成拳,实现传帮带承,真的非常有价值。
我们每个人在解决基本生活需求之后,从心理层面和价值层面就会有更多的希望能够展现自己的机会。身边人可能不是钱的问题,很多人他们感受不到幸福!可能真的就像别人说的,当我们没有办法接受到别人给我们“讯号”的时候,我们可能也感受不了,也没有力量去给别人。我觉得数字心理学这个知识体系特别好,只有自己强大了,才有力量去输出,去帮助更多人。
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