今年暑假我参加了2019兴成长计划，第一次尝试用手机网上学习。每周三的06:45准时等到手机旁，我总共听了三次课了，犹记得第一次打卡却丈二和尚摸不着头脑。所以，可以看出自己有些跟不上日新月异的技术了，通过几次的打卡作业，摸着石头过河，一步一步逼着自己成长，真是兴成长，我成长!
还有这"简书"，我也是大姑娘上花轿，头一回。一开始听到时老师布置"简书"作业，还以为是简要的概括，推荐一本自己最喜欢的一本书。还认为在小打卡里面完成，真是让自己哭笑不得，真是要活到老，学到老。兴成长计划让我这乡村教师有了新的认识，兴成长，我成长!
最让我记忆犹新的时朝莉老师，优美动听的声音，以及充满诗意，童真，童趣的语言。"阅读可以获取信息，点亮梦想，可以打开世界，启迪心灵，去和文本对话吧，去和作者对话吧。吻醒阅读，唤醒未来……"听着时老师的语言，吻醒丁我的阅读，唤醒了我对阅读的渴望，打通了我阅读的筋脉，我的血液开始涌动起来，沸腾起来……兴成长，我成长!成长是一段彩色的阶梯，从粉红到淡蓝，每一个年龄需要不同的童书和不同的阅读方式是，时老师讲到这里，让我又有了新的感受与收获。阅读不分年龄，不分学科。阅读原来这么美，阅读改变着我们的生活，阅读真的这么好，不仅丰盈着我们自己当下的生命，还可以开发我们孩子们的潜能和创造力，培养我们孩子的发散性思维和语言能力，阅读陪伴着我们和我们的孩子走向美好的未来!
听了时朝花老师的课，让我明白了我们教师应该如何开展好班级读书课，又让我get到了一项新的技能，明白了班级读书课与我们平时的语文课的区别，不能把班级读书课上成语文课。时老师的课，不仅让我们明白了班级读书课的意义，更有具体的实际的做法和操作，给我们举了大量的事实与例子。让我们收获颇丰，我们一定要认认真真地向时老师学习。希望自己在这个暑假兴成长计划里面能够学习到更多，更多……
兴成长，我成长。这个暑假的学习不能只停留在学习当中，应该在以后的工作当中，具体的运用上去。比如说这个班级读书课，准备在下学期的教学当中，尝试着用时老师的方法开展起来，我相信通过兴成长计划，这个学习我会学到越来越多，新的技能，越来越多有关阅读教学的方法和手段。
