泽宇读书会Day10

读《终身成长》

天赋这个词一直以来都被人们神话，抓住一切成功的因素都喜欢往天赋上靠，这样的思想造就了越来越多的懒惰者和平庸者。

这篇文章具体讲述固定型思维模式者的特性，固定型思维模式者相信什么？他们相信自己的能力是靠天赋给的，对于一件事情，你有天赋就能完成，你没天赋，再怎么努力也完成不了。

通过我长时间在生活中的观察，其实固定性思维模式很多时候不是我们自己造成的，而是受家庭影响，教育背景，社会环境等多方面因素造成的，

首先，我们不得不承认的一点是，每个人确实会有属于他自己的相对擅长的领域，这使得他学习起来要比别人快一些，接受的程度也比别人更广，更深。

我们也确实看到很多这样的例子，你花费了多年的时间学习某样东西，结果别人只用了几个月，别人几个小时就完成的工作，你可能得用一个星期；就是有人天生就在某方面机敏过人……

但是，事实真的是这样吗？那些看起来比我们成功的人真的是凭借他们天资过人才取得的胜利吗？如果这是一个真理，如果这是正确的，那我觉得说直白一点，就意味着：普通人不配成功，成功只属于有天赋的人，普通人甚至不配活着，因为他们只会失败！

发现没有，这完全就是一个不成立的命题，我们真的只是被表象迷惑了，我们之所以会把天赋看得如此的重要，其实也是思维模式的问题，我举一个例子，大家可能就更容易理解：

每个人都会有自己比较喜欢做的事情，或者相对感兴趣的领域，你可以喜欢摄影，喜欢看书，喜欢篮球，喜欢绘画，喜欢唱歌，甚至你喜欢聊天，喜欢追剧，喜欢算算数，喜欢做研究等等等等，每个人都有自己喜欢做的事。那么，正是因为你对这个领域感兴趣，所以你就会不自觉地投入更多的时间和精力在这些你喜欢做的事情上，那么，自然你在这些你喜欢、你擅长的领域就要比别人有更多的了解，当你和别人谈论起来的时候，你也可能就成为了别人口中的“有天赋”的人。换句话说，是因为你付出了，所以才得到了这样的结果。

我发现我们人总是有一个毛病，而且是通病：我们总是喜欢把自己做成功的事情或者经验归功于我们自己独有的天赋，好像我们之所以做成功是因为我们就是这块料。但重点就是，我们经常会，而且是习惯性的忽略掉我们在做成这件事之前的努力和付出，也就是不管自己怎样为了结果而努力，学习，付出，一旦成功了，我们就开始大摇大摆的炫耀：我是天才，我有天赋，我成功不是因为我的努力，而是因为我就该成功….. 当别人问起我们的时候，我们总是喜欢说自己没怎么努力，而不会选择和别人说自己在成功之前的辛酸史，血泪史。

这真是太搞笑了，我们仿佛只有觉得自己在天赋上超过了别人，才算是真的超越别人，才能获得优越感。而如果这种优越感不是从娘胎里就带有的，而是后天努力得来的，我们会觉得自己并没有成功，我们只是一个稍有成绩的后进生罢了。

我觉得这完全是人性的一个漏洞，为什么会有那么多的固定型思维模式者，和这有很大关系

我们一直想追求的优越感，觉得应该来自基因，来自天生，来自已天赋，而不是来自后天的努力。

你可能觉得完成同样一分工作，别人要一天，你要一个星期，然后你觉得自己没有天赋，其实你不知道的是，别人可能私下早就在那个领域“玩耍”了多年，或者人家可能之前就有过这样的工作经验，而你作为初学者，都没有了解过别人的付出，随意就将这种差距归结于天赋差异。

这难道不是归因错误吗？你对这个东西感不感兴趣，你投入过多少？你有多少基础，都是可以分析出来的，而不是看到别人成功，看到别人成长比自己快，看到别人的成绩后就否定了自己，认为自己没有能力，更没有天赋

而且，我们所处的环境也会一直影响着我们，固定型思维模式者会用他的思维影响别人。

比如一个小孩路过钢琴店，孩子对他的父母说自己想学钢琴，然后在学了几节课之后，拥有固定型思维的家长发现和自己孩子同期学习的别人家的孩子学得比自己家孩子快多了，别人家孩子可能开始爬音阶了，自己的孩子还在一个一个的按钢琴键，然后这时候家长可能就会直接断言：我家孩子没天赋，他不适合学琴，以后不学了，然后就从此把孩子学琴的想法扼杀。他们似乎觉得，如果孩子适合学琴，他应该在一开始就学得特别快。

可是家长不知道的是，有几个世界钢琴家是一开始就厉害的，难道他们小时候摸到钢琴就会弹？没努力就成了世界级钢琴大师？难道郎朗从出生起就会弹琴，成为钢琴家是必然？

再比如，学生时代，入学考试，如果一个学生在某一门学科上成绩不太好，拥有固定型思维的老师们就会针对这个学生的成绩，判断出他属于优等生还是差生，判断出他的能力和水平，或者告诉这个学生他没有学习这门课程的天赋，甚至决定了他未来的发展方向

但是，我们有没有意识到一个问题，老师的这个评判本来就建立在了一个错误的前提上，仅仅是根据学生的一门成绩，一个分数，怎么就能用来评估和判断学生的表现了呢？我们不能只给出一个点，就让别人决定一条直线的斜度，因为根本不知道这条直线从何画起。一次考试成绩并不能反应学生的未来走向如何，发展如何，是否缺乏努力，或者是否缺乏这门课程的才能。

在这样环境下长大的孩子，即使成为了成年人，即使他上了岁数，他也会是固定型思维模式的绝对拥护者，因为他接受的熏陶就是这样的，他在无形中接受了这个事实和这个信念。

天赋这个词不是说不存在，而是说我们不应该神话它，这个时代太过于强调天赋，这样导致的后果就是没有人再愿意努力，甚至不再相信努力，所有人都把自己的不幸归结到自己的出身，归结到基因，然后理所当然的接受自己的懒惰，平庸。

所以，天赋这个词并没有那么神圣，我们真正拼的，是你的兴趣，以及你的投入

在任何领域，任何你觉得自己可能不擅长，没有天赋的领域，不管是工作，学习专业知识，还是社交，恋爱，或者心态，都是可以通过努力而获得结果的。

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