叙事一：今天一早上两节课，非常高效。两节新内容一节课完成。孩子也开心老师也省心。因为内容比较简单，孩子容易接受。但中午午休改作业，发现作业质量不太好，书写比较差。我内心深处多生气啊。边改边发火。利用午休时间讲评了作业问题并让学生订正错误。另外一个班争取课后服务的时间讲评了。发现自己都是在争分夺秒地完成教学任务。太累了。我也不想这样，责任心让我不敢偷懒。
可能因为近期活动较多，孩子适应不过来。
中午被我发现一个孩子自以为别人不知道，恶作剧搞另一个同学头上有橡皮泥，搞得一头头发都湿了。我以为发生了什么事情。被我火眼金睛破了案。真的是那个同学。唉真不容易的班主任啊。我让他跟同学道歉，并写了检讨书。下午阳光体育下楼梯的时候他又让脚受伤了，崴了一下，还好问题不大，因为他之前就有旧伤的。真不让人省心啊。我让他去校医那里检查，还好没大碍。
叙事二：今天近期情绪不是很好。头晕累。就是担心自己的孩子初中上学的问题。想去个好点的学校读，让她有所成长。跟办公室同事聊到，发现有点意思。看到一点希望。期待可以心想事成吧。祝好运、加油。
下午跟学生打羽毛球，好开心，出汗了。情绪好多了。因为近期学校老师情绪不对。感受不到幸福的感觉。导致影响的。我要做自己，做简单坚定地自己，不要受外在因素影响。影响自己心情。加油，相信自己可以做到。
定好计划，落实好就好了。做舒适的自己。
下午姐姐请假去上小课，独舞，感恩老师指导，虽然费用有点贵，期待姐姐能重视。
