快读训练二D6

今天的眼球操训练、视幅训练状态稳定。

舒尔特方格平均成绩22.84秒,决定继续采用5*5格格,向20秒努力。今天三次成绩突破20秒。

识读训练《游戏力》第九章——跟随孩子。

约11585字,用时13.1分钟,平均每分钟884字。已经训练六天了,成绩还没有突破900字。

金句:

孩子在生活中能够获得积极地改变——只要你能让自己跟随孩子。

总结:

本章重点介绍了跟随孩子进行游戏,不要在游戏中过于主动的引导,不要讲“不要……”,而要讲“好啊”。在游戏中关注孩子的安全,但不要过度紧张。

评述:

让孩子作为游戏的主导者,关注他们的需要和安全,给与肯定和配合,让孩子自己解决问题。这样做可以和孩子建立更好的连接,促进孩子的自信和成长。

例证:

女儿坐车回家时突然想坐在车顶上,作者说这是一个好主意,并和孩子商量怎么爬上去。还有妈妈开车时,他们在车顶上怎么固定身体才能不再拐弯时掉下来。孩子玩了一会儿,主动回到车里了,说在车顶不安全。

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