2个小时的讲座被分为三个板块,45分钟的读书写作分享。45分钟主持人访谈。30分钟互动交流。感到第一板块时间太短,肖老师个人对读书,创作的习得显然不是2点能说清楚的,但我也做了不少的笔记,昨天整理出来,对自己食不少的收获。
我的听课笔记:
1. 读书之道:“道”是读书方法与个人的读书体味
2. 为什么读书:读书是打开外面通道的最好方式 ;读书能理解美好。
3. 如何写作:不忽视生活中的“一瞥”。“一瞥”是对生活的观察和感受生活的能力,做生活中的有心人。举例:汪曾祺的《葡萄月历》。 找到写作的“结点”,让文章有魂,有生命力;把生活中捕捉到的东西艺术化。举例:意大利作家《西西里柠檬》
4. 为什么写作:让沉睡的记忆复活;审视自己;因生活不够不美好所以创造美好。
5. 关于现代社会读书:书与人的关系是肌肤相亲的关系 ;心灵美容;寻找健康、美好、善良;总可以憧憬美好。
6. 关于如何选书:选择自己信赖的作家;你信任人推荐的书;自己寻找到的书;
7. 对语文老师的建议:老师要多读书;文本细读,培养自己破译的能力,读到文字背后要表达的东西; 给学生创设讨论交流的机会;学会比较阅读。