冬天的风，很冷很凉，就像已经漂远了的爱，风过无痕，可记忆却尤在。
＜1＞
体育课，陶媛没去上，因为今天特殊不方便。正坐在课桌前看语文书，准备预习下一节课的内容。忽的，听到门外急急的脚步声，“咣当”的推门声入耳，体委袁涛气呼呼的走进教室，来到媛的身边，用手重重的碰一下媛手中的书，大声的说到：陶媛你不去跑步，躲到这里看书，要是同学们都像你这样，这体育课就不用上了。
媛瞟了一眼袁涛，冷冷的说道：我今日特殊，和你说又能怎样，我是和体育老师说了的呀！只是你不知道罢了，一节体育课，不上又能怎样，小题大做。这下真真的气到了袁涛，盯了陶媛片刻之后，气得甩门离去。
从此以后的体育课，陶媛想去就去，不愿去和体育课老师打声招呼，落得悠闲自在。
这样一来体委袁涛也不再来找她麻烦，只是不怎么和她说话。陶媛心想，爱说不说，我还懒得理你呢！
日子就这么在每天匆忙的学习气氛中，悄悄的溜走了。不觉间已经到了期末考试，紧张的复习过后，考完了期末考试，之后成绩发了下来，老师高兴的在班级公布了同学们的成绩单，意料之外，体委袁涛排在了学习委员陶媛的后面。各门功课一向优秀的他，这次考的偏下了，是班主任的一句话，让陶媛和袁涛的关系得到改善。
老师说：这次考的好的同学，要帮助考的差一些的同学，把成绩都搞上去，班级是个大家庭，大家互相帮助，加把劲吧！绝不能辜负了家长对你们的厚望。这学期任务坚巨，大家保持成绩，绝不能输在起跑线上。
为了学习需要，袁涛开始和陶媛说话了，从不清晰的解题思路开始，袁涛只要有一点不明白、解不开的题都要去找陶媛。
再后来一起去图书馆借书看，从上学到放学，不经意间早已形影不离、不能分开。
渐渐的袁涛对陶媛的依赖，早以成为了一种习惯，也或许是一种爱恋吧，班上有人在和别的同学窃窃私语，背后说他俩在谈恋爱。
几年的共同学习和磨合，让他们早已有了心灵的默契，这些让同学和老师都看在眼里，大多都是默认、或默许，同窗的感情弥足珍贵，是真挚的。
这其间你来我往的共同学习相处中，不觉好似他们谁也离不开谁了。快毕业了，一想到一但分开，可就天南海北、天各一方，心里彼此就会难过。
他们内心担忧，终有一天会来临。还剩半年的时间了，他们互相珍惜。
＜2＞
时光飞逝，转眼已到该毕业的时候了。大家收拾好东西，等待互道告别，一时间忧伤的气氛笼罩在校园内。
晚上，袁涛来找陶媛，说：我们出去走走吧！于是，他们挽着手沿着白天走过的林荫小道慢慢的行走。此时已是冬季，校园里的夜风有些清冷，可他们在一起却一点也没感觉到冷。此时的袁涛多想这条路没有尽头，任他们一直、一直的走下去啊！可是，现实终不是幻想，他们还有各自的学习与生活，为了以后的理想与美好的生活，他们暂时无奈的只能分开……。
再后来，袁涛读了四年大学，找到了一份安逸的工作；而陶媛没能考入好的大学，改读幼师，毕业后做了了幼儿园的老师，每天领着一群娃娃游戏、学习，日子充实。
自他们毕业分开后，从刚开始的每日电话不断诉说思念，到后来的学习忙碌，说几句话就挂掉。
再后来，互相之间的电话，嘟……嘟……的响，而无人接听。
慢慢的这份初恋的朦朦胧胧的爱，不知不觉间，被夜的冷风吹得渐行渐远了……
那份被冷风吹走的爱喲……
